《要是你在野外迷了路》教学设计--------小瓶盖儿1(2025年-2026年).docxVIP

2025年完美版

《要是你在野外迷了路》教学设计

【教材解析】

《要是你在野外迷了路》是一首以自然科学为题材的儿童诗，介绍了几种能帮助人们识别方向的自然现象。教师要紧扣“提取主要信息，了解课文内容”这个单元要素，把能说出课文里介绍的几种天然的指南针以及帮助人们辨别方向的方法作为教学重点。

【教学目标】

1.认识“慌、辨”等生字，会写“指、针”等字。能积累“慌、辨”等生字拓展的词语。

2.正确、流利地朗读课文。能联系上下文理解“稀、稠”等词语的意思。

3.能说出课文里介绍的几种“天然指南针”是怎么帮助人们辨别方向的。

【教学重难点】

正确、流利地朗读课文，能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。

第一课时

这节课我们要继续探险自然，成为中级探险家，一起读课题。

1.你们看前面的“要是”两个字，能给它找找近义词吗？（如果，假如……）

③要是你一个人在野外迷了路，你的心情怎么样？（害怕，慌张……）

过渡：学了今天的科普童诗，成为中级探险家，我们就不用慌张了。赶紧翻开课本，读读这首诗。

任务一：初读课文，理清天然指南针

1.自读提示：

①读准字音，读通句子。标上小节号。

②圈一圈课文中藏着哪些天然的指南针。

2.这首诗共有几节？（6节）请把你自己最自信的一节读给大家听。（请6个孩子分工读完整首诗，相机正音）

3.画出了几种天然指南针？四种

任务二：进入丛林去探险

一、勇闯字词关

①沟通识字方法

②读词语，掌握探险法宝

二、再读提示，整体感知

再读提示：

重点读开头结尾说一说你的发现。

师：请把你们找到的小节读出来，分别是开头和结尾这两节。读着这两小节，你有什么感觉？（重复的语句比较多，很像，都是在说类似的意思）重复两次告诉我们千万别慌张，因为大自然有很多天然的指南针，会帮助我们辨别方向。要做一个细细观察，多多去想的探险家。

这些天然的指南针就藏在课文哪几节？（2-5）是的，这几节介绍了四种天然指南针。

师：天然指南针？天然？不是人造的。

任务三：天然指南针---太阳

1.读第2小节；用“﹏”画出天然指南针是怎么帮助人们辨别方向的。

在太阳公公的指点下，我们真的学会了辨别方向，所以课文中把太阳亲切地比作什么？（忠实的向导）

什么是向导？忠实又是什么意思？（向导：带路的人）太阳是一般的带路人吗？（不是，它是忠实的带路人，忠实的向导。中午的时候，它永远在南边，不会改变。）

一起来看一看太阳一天的轨迹，注意观察。太阳位置和影子位置的变化。

探险家们！我们收获了第一个天然指南针-----太阳！

过渡：我们在晴朗的白天，可以靠太阳这个天然的指南针辨别方向，那么在阴雨天和晚上的时候怎么办呢？下节课再继续去探索。

任务四：析汉字写好字

讲----练-----评

板书设计参考：

17要是你在野外迷了路

天然指南针

太阳

北极星

大树

积雪

第二课时

1.上节课，我们已经认识了一种天然指南针——太阳，它是怎么忠实的向导。晴朗的白天，我们可以在它的帮助下辨别方向。可是在其他时候，又有什么能为我们指示方向呢？

2.学习活动：请默读3-5小节，用横线画出天然指南针的名字，用波浪线画出它们是怎么帮助人们辨别方向的。画完以后，小组交流答案。【相机板书】

3.我们一起来填写这张表格吧。用一句话来介绍一下这些天然指南针。（当______的时候，______就是天然的指南针，能帮助我们辨别方向。）

任务一：天然指南针---北极星

北极星为什么能指引方向？我们该怎么找到它呢？看图片

你们能在课文插图中找到北斗七星，用线条连一连，并确定北极星的位置吗？画一画。

3.北极星高高挂在夜空中，课文把它比作什么？（一盏指路灯）。

4.什么是指路灯？（能指示方向的灯）北极星就像夜空中的一盏指引方向的路灯，让迷路的人们不再乱闯。“闯”这个字很形象，你能看着它的样子，说说它的意思吗？（小马跑进门，横冲直撞）闯就是乱跑、猛冲的意思。在夜里迷了路，特别慌乱，就会到处乱跑，像无头苍蝇一样乱闯。但是有了北极星，就再也不用害怕。而且北极星永远高挂在北方。你能给“永远”换个词吗？（“一直”“永久”）

5.北极星也是个忠实的向导，能在夜晚帮助我们辨别方向。你们喜欢北极星吗？我们也来赞美一下它吧！

6.拓展：为什么北极星像盏“指路灯”，永远高挂在北方？

因为北极星的位置距离地球的北极很近，差不多正对着地轴。从地球上看，它的位置几乎不变，所以说它像盏“指路灯”。

任务二：天然指南针---大树

1.要是在阴雨天，我们没办法看到北极星的时候，谁能来帮忙？请一位同学给大家读读第4节。

2.能给碰上换个词吗？（遇上，遇到）遇上了下雨天，我们就要依靠大树。它是怎么给我们指引方向的？（枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方）

3.你能给“稠”找个近义词吗？（