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人工智能在初中历史教学中个性化学习路径设计与多模态信息融合教学研究课题报告.docx

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    人工智能在初中历史教学中个性化学习路径设计与多模态信息融合教学研究课题报告

    目录

    一、人工智能在初中历史教学中个性化学习路径设计与多模态信息融合教学研究开题报告

    二、人工智能在初中历史教学中个性化学习路径设计与多模态信息融合教学研究中期报告

    三、人工智能在初中历史教学中个性化学习路径设计与多模态信息融合教学研究结题报告

    四、人工智能在初中历史教学中个性化学习路径设计与多模态信息融合教学研究论文

    人工智能在初中历史教学中个性化学习路径设计与多模态信息融合教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在“双减”政策深化推进与核心素养导向的教育改革背景下，初中历史教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻

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