导游综合实训课程标准.docxVIP

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《导游综合实训》课程标准

课程代码:?[由学校统一填写]

课程类型:?专业核心技能实训课

适用专业:?旅游管理、导游、旅行社经营管理

开设学期:?第X学期

总学时:?[建议:64-108学时]

学分:?[建议:4-6学分]

制定人:?[教师姓名]

审核人:?[教研室主任]

一、课程性质与定位

本课程是[旅游管理/导游]专业的一门综合性、实践性核心课程。它是在学生学习了《导游基础知识》、《导游业务》、《旅游政策与法规》、《旅游地理》、《模拟导游》等专业课程基础上,进行的岗前综合技能强化训练。

课程定位:?对接导游岗位实际工作需求,通过“教学做一体化”的模式,将理论知识与实际操作深度融合,培养学生具备独立完成导游服务工作全流程的综合职业能力、应变能力与职业素养,实现从“学生”到“准导游”的转变,为顶岗实习和零距离就业奠定坚实基础。

二、课程设计思路

以岗位能力为本位:?紧密对接国家《导游服务规范》和旅行社对导游人才的技能要求,分析导游工作过程中的典型任务,提炼核心能力要素。

以工作过程为导向:?按照“服务准备→接团服务→入店服务→游览服务→送团服务→后续工作”的真实导游工作流程来组织实训内容。

项目驱动,任务引领:?设计涵盖全陪、地陪、景区讲解员等不同角色的综合性实训项目,通过完成具体的工作任务来训练学生的技能。

多元考核,综合评价:?采用过程性考核与终结性考核相结合的方式,注重对学生职业素养、操作规范、语言表达、应变能力等多维度的综合评价。

三、课程目标

通过本课程的学习,学生应达到以下目标:

1.知识目标

熟悉导游服务的基本程序与规范。

掌握导游讲解的基本方法与技巧。

掌握处理常见突发事件(如游客走失、财物丢失、疾病救护等)的法律法规与流程知识。

熟悉导游带团过程中的沟通技巧与心理学知识。

2.能力目标

专业能力:

能独立完成接团、带团、送团的全流程服务。

能针对不同景点进行生动、规范的讲解词创作与讲解。

能有效处理带团过程中的常见问题和突发事件。

能熟练运用旅游接待服务相关的票据、表格和文书。

社会能力:

具备良好的语言表达、沟通协调和组织协调能力。

具备强烈的服务意识、团队合作精神和承受工作压力的能力。

具备良好的人际交往能力,能与游客、司机、酒店等各方建立良好关系。

方法能力:

具备独立学习和获取新知识的能力,能持续更新讲解内容。

具备分析和解决实际问题的能力。

具备创新思维,能设计和优化旅游线路与讲解方案。

3.素质目标

培养爱岗敬业、诚实守信的职业道德。

树立“游客至上、服务至诚”的行业核心价值观。

增强爱国主义情怀和文化自信,成为优秀文化的传播者。

养成严谨细致的工作作风和良好的仪容仪表习惯。

四、课程内容与实训项目设计

模块

实训项目

主要实训内容

建议学时

实训场地/手段

模块一:

服务准备

项目1.1:

计划熟悉与物资准备

1.阅读与分析旅游接待计划。

2.准备带团必备物资:社旗、话筒、接站牌、票据等。

3.知识准备:针对线路进行专题知识拓展。

4

导游模拟实训室

模块二:

接站与首次沿途导游

项目2.1:

迎接服务与致欢迎词

1.模拟接站(机场/火车站):识别团队、清点行李、集合登车。

2.致欢迎词(规范、风趣、有特色)。

3.首次沿途导游:介绍本地概况、风光风情、下榻酒店。

8

校门口/大巴车/模拟车厢

模块三:

入店与核对商定日程

项目3.1:

酒店入住与日程商定

1.协助办理入住手续,介绍酒店设施。

2.与领队/全陪核对、商定行程。

3.处理日程变更等特殊要求。

4

导游模拟实训室/合作酒店

模块四:

核心技能

(参观游览)

项目4.1:

景点实地讲解

1.?讲解词创作与演练:?针对本地1-2个核心景区。

2.?讲解技巧训练:?虚实结合法、问答法、触景生情法等。

3.?实地带团讲解:?组织游客、引领路线、定点讲解。

20

本地合作景区(如博物馆、公园、古迹)

项目4.2:

旅途才艺与氛围营造

1.学唱本地民歌、讲笑话、组织互动游戏。

2.模拟进行风光导游、风情导游。

4

大巴车/模拟车厢

模块五:

综合服务与应急处理

项目5.1:

餐饮、购物、娱乐服务

1.模拟用餐服务:安排座位、介绍菜肴、处理投诉。

2.模拟购物服务:介绍特产、维护游客权益。

3.文娱活动安排与安全提醒。

4

导游模拟实训室/餐厅

项目5.2:

突发事件处理

1.?情景模拟:?游客走失、食物中毒、交通事故、财物被盗、突发疾病等。

2.?角色扮演:?学生扮演导游、游客、家属、医生、警察等。

3.撰写并提交《突发事件处理报告》。

12

导游模拟实训室/多媒体教室

模块六:

送站与后续工作

项目6.1:

送团服务与后续工作

1.办理离店手续,致欢送词。

2.送站服务

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档