电力系统师徒合同.docxVIP

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电力系统师徒合同

甲方(师傅):

姓名:[师傅姓名]

性别:[师傅性别]

年龄:[师傅年龄]

工作单位:[师傅单位名称]

岗位:[师傅岗位]

联系方式:[师傅联系电话]

乙方(徒弟):

姓名:[徒弟姓名]

性别:[徒弟性别]

年龄:[徒弟年龄]

工作单位:[徒弟单位名称]

岗位:[徒弟岗位]

联系方式:[徒弟联系电话]

为了提高电力系统员工的专业技能和业务水平,加强人才培养和技术传承,确保电力系统的安全、稳定、高效运行,根据公司相关规定,经甲乙双方自愿协商,达成如下师徒合同:

一、合同期限

本合同自[起始日期]起至[结束日期]止,为期[X]年。

二、师傅的权利与义务

(一)权利

1.在指导徒弟过程中,有权要求徒弟严格遵守公司的各项规章制度和安全操作规程,对于徒弟违反规定的行为,有权进行批评教育和制止。

2.根据徒弟的学习情况和工作表现,有权向公司提出对徒弟的奖惩建议。

3.在合同期间,有权享受公司给予师傅的带徒补贴和相关奖励。

(二)义务

1.制定培训计划

根据徒弟的现有知识水平、技能状况和岗位需求,在合同签订后的[X]周内制定详细的培训计划。培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方法、培训进度安排等内容。

培训内容应涵盖电力系统的基础知识、专业技能、安全规程、故障处理等方面。例如,对于从事变电运行岗位的徒弟,培训内容应包括变电站的一次设备(如变压器、断路器、隔离开关等)的结构、原理、操作方法,二次设备(如保护装置、测控装置等)的功能、调试与维护,以及变电站的运行管理和事故处理等。

2.传授专业知识和技能

按照培训计划,定期为徒弟进行理论知识的讲解和指导。讲解应深入浅出,结合实际案例,使徒弟能够更好地理解和掌握相关知识。例如,在讲解电力系统的继电保护原理时,可以结合实际的保护装置动作案例,分析保护装置的动作过程和原理。

亲自示范操作技能,指导徒弟进行实际操作。在操作过程中,要严格遵守安全操作规程,确保徒弟的人身安全和设备安全。例如,在指导徒弟进行电气设备的检修和试验时,要向徒弟详细讲解操作步骤、注意事项和安全要求,并在现场进行监督和指导。

定期检查徒弟的学习和实践情况,及时发现问题并给予纠正和指导。对于徒弟提出的问题,要耐心解答,帮助徒弟解决学习和工作中遇到的困难。

3.培养职业道德和工作态度

向徒弟传授电力行业的职业道德规范和职业操守,培养徒弟的敬业精神、责任感和团队合作意识。例如,要教导徒弟严格遵守工作纪律,保守公司机密,爱护设备和工具等。

以身作则,树立良好的工作榜样。在工作中要认真负责、严谨细致、勇于担当,以自己的实际行动影响和感染徒弟。

4.考核与评估

定期对徒弟的学习和工作情况进行考核和评估。考核内容包括理论知识、操作技能、工作态度、职业道德等方面。考核方式可以采用笔试、实操考试、工作业绩评估等多种形式。

根据考核和评估结果,及时调整培训计划和教学方法,有针对性地对徒弟进行辅导和提高。同时,要将考核和评估结果及时反馈给徒弟,让徒弟了解自己的学习和工作情况,明确努力方向。

5.总结与反馈

在合同期满后,对徒弟的培训情况进行全面总结。总结内容包括徒弟的学习进步情况、存在的问题和不足、培训效果评估等。

将总结结果反馈给公司相关部门,为公司的人才培养和发展提供参考依据。

三、徒弟的权利与义务

(一)权利

1.有权要求师傅按照培训计划进行教学和指导,对于师傅的不当教学行为,有权向公司相关部门反映。

2.在学习和工作过程中,有权使用公司提供的培训资源和设备,如培训教材、实验室、模拟设备等。

3.在合同期满后,经考核合格,有权获得公司颁发的培训合格证书和相应的奖励。

(二)义务

1.遵守规章制度

严格遵守公司的各项规章制度和安全操作规程,服从师傅的指导和管理。在工作中要严格遵守工作纪律,按时上下班,不迟到、不早退、不旷工。

爱护公司的设备和工具,合理使用培训资源。对于公司提供的培训教材、设备和工具,要妥善保管,不得损坏或丢失。

2.学习与实践

认真学习师傅传授的专业知识和技能,按时完成师傅布置的学习任务和作业。在学习过程中,要积极思考,主动提问,不断提高自己的学习能力和水平。

积极参加公司组织的培训和实践活动,如技能竞赛、案例分析会、现场实习等。通过实践活动,不断积累工作经验,提高自己的实际操作能力。

定期向师傅汇报自己的学习和工作情况,接受师傅的检查和考核。对于师傅提出的意见和建议,要认真对待,及时改进。

3.培养职业道德和工作态度

自觉遵守电力行业的职业道德规范和职业操守,树立良好的职业形象。在工作中要诚实守信、敬业奉献、团结协作,积极为公司的发展贡献自己的力量。

培养严谨细致、勇于创新的工作态度。在工作中要认真负责,对待每一项任务都要一丝不苟,确保工作质量和安全。同时,要勇于探索和创新,不断提出

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