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高中地理学科核心素养培养与教学策略研究教学研究课题报告.docx

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    高中地理学科核心素养培养与教学策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、高中地理学科核心素养培养与教学策略研究教学研究开题报告

    二、高中地理学科核心素养培养与教学策略研究教学研究中期报告

    三、高中地理学科核心素养培养与教学策略研究教学研究结题报告

    四、高中地理学科核心素养培养与教学策略研究教学研究论文

    高中地理学科核心素养培养与教学策略研究教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    当前，教育改革正从“知识本位”向“素养导向”深度转型，高中地理学科作为连接自然与人文、认知与实践的重要载体，其核心素养的培养已成为提升学生综合能力的关键。地理核心素养——区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力，不仅是学生理

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