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虚拟现实技术在初中地理教学中的教学设计与应用策略论文
摘要:本文以虚拟现实技术为研究对象,探讨其在初中地理教学中的教学设计与应用策略。通过对虚拟现实技术的特点及其在教育领域的应用进行分析,提出具体的教学设计与应用策略,以期提高初中地理教学效果,激发学生对地理学科的兴趣。
关键词:虚拟现实技术;初中地理;教学设计;应用策略
一、引言
(一)虚拟现实技术在教育领域的兴起与发展
1.虚拟现实技术的特点与优势
虚拟现实技术(VirtualReality,简称VR)是一种可以创造和模拟现实环境的技术,具有沉浸性、交互性、想象性等特点。在初中地理教学中,运用虚拟现实技术可以为学生提供一个身临其境的学习
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