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运用心理学理论进行启发式教学的几点尝试
摘 要:随着新课程教学理念在教学活动中地深入,教学方法、教学模式等都在不断的革新,各种新的优秀的教学方法也不断的出现,本人在实施新教改以后,不断的学习钻研,探讨,在几年的教学实践中,看到学生学习数学的实际情况,探索尝试从心理学的角度去改变学生学习的方法和态度,引导他们从心里爱学,愿学,会学。
关键词:启发 引导 诱发 培养
引 言:七年级是中学的基础年级,也是小学向中学过渡阶段,如何对刚进入中学阶段的学生实施更有效的数学教学,让他们积极主动的学习?本人从心理学的
角度,深入学生的心理,探讨学生学习的心理活动,由内到外激发学习兴趣,调动学习积极主动性,
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