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少儿系统绘画课件
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基础知识引入
绘画技巧教学
工具与材料准备
教学模块设计
实践活动组织
评估与反馈体系
01
基础知识引入
色彩认知原理
红、黄、蓝是色彩的基本构成元素，通过不同比例混合可衍生出丰富的二次色和三次色，帮助少儿理解色彩混合规律。
三原色理论
不同色彩会引发心理联想，例如黄色象征光明、紫色代表神秘，教学中可结合生活场景分析色彩的情感暗示作用。
色彩心理学应用
暖色调（如红、橙）具有扩张感和活力，冷色调（如蓝、绿）表现收缩感和宁静，引导少儿通过色彩表达情感氛围。
冷暖色系对比
01
03
02
通过添加黑白灰改变颜色明暗（明度），或调整
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