青岛市胶州市铺集镇社区工作者考试试题带答案（名师推荐）.docxVIP

青岛市胶州市铺集镇社区工作者考试试题

第一部分单选题(150题)

1、小王的爷爷奶奶去世后留下一笔钱，去世后儿孙为老人办了个风光的葬礼，之后开始商量处理老人的遗产。天有不测风云，小王的父母由于意外在分得遗产之前也去世了，小王的长辈们觉得他们才是老人们最近的直系血亲，小王没有他们跟老人的关系近，所以原本属于小王爸爸的那份财产就不应该再分给他了。小王不服，将几位长辈告上法庭，法院依据()制度，判定小王也有继承权。

A.转继承

B.顺序继承

C.代位继承

D.本位继承

【答案】：A

2、社会工作者小艾在社区招募了11名儿童开设了一个教育小组，旨在培养他们的良好学习习惯。小艾发现从第二节起，一些组员就不来参加小组活动了。到了第四节，只剩下5名组员坚持参加活动。小艾为此很苦恼，并怀疑自己的能力，寻求督导者老王的支持，老王的下列做法中，最恰当的是（）。

A.指出小艾发现组员流失时，未考虑小组发展方向的问题也没寻求督导支持

B.向小艾询问小组发展过程，指出服务出现问题会影响机构在社区的公信力

C.帮助小艾分析小组进程，共同找出导致组员流失原因主要是小组目标不明确

D.指出小艾没有就小组开展细节征求督导者意见，最终导致小组服务效果不佳

【答案】：C

3、根据《慈善法》，“中华慈善日”为每年的（）。

A.3月3日

B.3月5日

C.9月3日

D.9月5日

【答案】：D

4、社会工作者小王对服务对象说：“我知道您经历这些事情挺不容易的。但是，用喝酒来发泄情绪对自己身体不好，也增加家里负担，您还是把酒戒了吧。”小王的上述回应中体现的服务技巧是()。

A.直接影响

B.非理性信念辩论

C.集中焦点

D.现实情况反思

【答案】：A

5、一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.开工运算阶段

【答案】：C

6、退出现役的因战、因公、因病致残的残疾军人因病死亡的，对其遗属增发（）个月的残疾抚恤金，作为丧葬补助费。

A.3

B.6

C.12

D.24

【答案】：C

7、《中华人民共和国社区矫正法》规定：社区矫正对象无正当理由，未经批准离开所居住的市、县的，经县级司法行政部门负责人批准，可以使用电子定位装置，加强监督管理，使用电子定位装置的期限不得超过（）个月。

A.3

B.6

C.9

D.12

【答案】：A

8、最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况所发挥的作用是（）

A.潜功能

B.负功能

C.正功能

D.显功能

【答案】：D

9、社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张，家庭关系不和谐，同时该家庭经济上很贫困，收入难以维持日常生活。金某在个案服务中，一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系，学习沟通技巧；另一方面帮助该家庭争取政府救济，安排志愿者服务工作。在此案例中，金某充当了社会工作者的哪些直接服务角色（）。

A.资源筹措者

B.支持者

C.关系协调者

D.治疗者

E.服务提供者

【答案】：C

10、（2018年真题）小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（）。

A.督导者可以向被督导者提供有效的服务示范

B.督导者和被督导者容易达成比较一致的意见

C.对被督导者服务的个案会有多方的信息交流

D.督导者有充分督导时间且督导过程透明公开

【答案】：A

11、社区居民王某的小孩因有残疾，被某幼儿园拒收，王某于是向社会工作者小李求助，小李协助王某与多家幼儿园协商，最终有一家幼儿园接受了王某的孩子。在此过程中，小李扮演的角色是()。

A.管理者

B.研究者

C.政策影响者

D.资源筹措者

【答案】：D

12、职工李某因工负伤住院后，所发生的费用不可以从工伤保险基金中支付的是()。

A.住院伙食补助费

B.治疗工伤的康复费用

C.一次性伤残补助金

D.五级、六级伤残职工按月领取的伤残津贴

【答案】：D

13、(2018年)根据《社会团体登记管理条例》，下列拟成立的协会，会员数量符合社会团体成立条件的是（）。

A.甲协会，已有个人会员62名，无单位会员

B.乙协会，已有单位会员28名，无个人会员

C.丙协会，已有个人会员36名，单位会员12个

D.丁协会，已有个人会员29名，单位会员16个

【答案】：A

14、针对部分高三学生因学习任务繁重，出现焦虑、失眠，学习效率下降的情况，社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组，目的是帮助高三学生学习自我减压方法，释放压