小学道德与法治教学中故事图与思维导图结合的研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

在当前小学道德与法治教学改革深入推进的背景下，传统教学面临的困境日益凸显：抽象的道德规范与法治概念难以与儿童具象化思维相契合，单一的

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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