2025年度小学一年级语文易错字专项强化训练册.docxVIP

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2025年度小学一年级语文易错字专项强化训练册

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、看拼音写汉字。

qīngwāshíjiéxiāoxīyǒuměi

()()()()()

héyángdàshùkāihuāyīnyuè

()()()()

二、汉字辨析,把正确的字填在括号里。

1.这(着走)是我的书包。

2.小白(鸟鹅)在草地上吃草。

3.今天(天天)天气很好。

4.我喜欢(着在)看书。

5.桌子(上下)有一本书。

6.小朋友(在着)做游戏。

7.他拿着(手手)笔写字。

8.我们是好朋友(好好地)。

三、汉字加一笔,变成新字,再组词。

例:日+丶=目目光

1.大+亠=()()

2.夕+氵=()()

3.小+亻=()()

4.木+辶=()()

四、汉字减一笔,变成新字,再组词。

例:天-一=大大小

1.林-木=()()

2.江-氵=()()

3.生-卜=()()

4.高-口=()()

五、把下面的字分成三类,每个类别写两个。

天妈大地山小江女森

()()()

六、看汉字写拼音。

书shū()yào()

笔bǐ()zuò()

花huā()zài()

学xué()shì()

七、把错字改正过来。

1.今天是我的生日,我高心极了。(改)

2.小狗在树下吃晚。(改)

3.我在家里看电现。(改)

4.他有两支笔,一只是红的,一只是蓝的。(改)

八、我会连。

(注意:此题按要求不使用表格,请用文字描述连接关系)

请将下列带“木”的字与它们可能代表的事物连起来:

树-mù

林-lín

森-sēn

椅-yǐ

(请用文字描述连接,例如:树连接木,林连接森,以此类推)

九、汉字结构填空。

1.“学”字是()结构,左边的部分是()旁。

2.“家”字是()结构,上边的部分是()字。

3.“明”字是由()和()两个字组成的。

十、把下面的字按正确的顺序排列,组成词语。

1.yuèwǔ()()

2.xīngkōng()()

3.nǐhǎo()()

4.zǐxì()()()

试卷答案

一、看拼音写汉字。

qingwashijiexiaoxiyoumei

清瓦时节消晰有美

heyangdashukaihuayinyue

河阳大树开花音谐

二、汉字辨析,把正确的字填在括号里。

1.这(走)是我的书包。

解析:根据语境,“走”表示离开或前往某个地方,此处指书包属于“我”,应用表示所属的“着”。

2.小白(鸟)在草地上吃草。

解析:“鸟”是动物名称,“鹅”是另一种水禽,根据“吃草”的场景,应是“鸟”。

3.今天(天)天气很好。

解析:“天”指天空、天气,“天”指日子,根据“天气很好”,应用“天”。

4.我喜欢(在)看书。

解析:“着”常用于表示状态或动作的持续,“在”表示存在于某个地方或进行某个动作,看书的动作应用“在”。

5.桌子(上)有一本书。

解析:“上”表示位置,在桌子表面;“下”表示位置,在桌子下面,根据“有一本书”,应用“上”。

6.小朋友(在)做游戏。

解析:“着”常用于表示状态或动作的持续,“在”表示存在于某个地方或进行某个动作,做游戏的动作应用“在”。

7.他拿着(手)笔写字。

解析:“着手”是固定搭配,表示开始做某事;“手着”不是词语,“拿着”后面应用名词“手”。

8.我们是好朋友(好)。

解析:“好”表示性质、状态,此处形容“朋友”的性质,应用“好”;“好地”是副词,修饰动词,此处不修饰动词。

三、汉字加一笔,变成新字,再组词。

例:日+丶=目目光

1.大+亠=夫夫人

解析:在大字上面加一点,变成夫字。

2.夕+氵=沐沐浴

解析:在夕字下面加三点水,变成沐字。

3.小+亻=少少年

解析:在小字左边加单人旁,变成少字。

4.木+辶=杏杏子

解析:在木字下面加走之旁,变成杏字。

四、

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