兴趣驱动科研成就与社会责任平衡探讨.pdfVIP

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Thespeakerassertsthatscholarsandresearchersshouldpursue

theirscientficachievementfirstlybasedonindividualinterset

ratherthancontributiontosociety.ally,Ifundamentally

agreewiththeauthortosomeextent,especiallywhenitcomesto

thefactthatinterestisthesourceofadvancing.Yetweshouldnot

losethesightofthefactthatlackingaconcernonsociety,

scientficoutcomesmayharmhumanbeingsaswellaslead

themselvestoafailure.

Obviously,interestisthebestteacherforallstudents,andthe

sameistrueforscholarsandresearcherswhentheyarewilling

toseekcareerachievements.Withtheincentivesofinterest,they

willdoaterjobwithoutfeellingtiredandupset,and

consequentlybringaboutthefinalachievementnomatter

inspiringorunusual.Historyisrepletedwithsuchexamp.

GirbertEinsteinwasdevotingallhislifetodifferentkindsof

inventionsmostofwhichhavebenefitedourhumenbeingsona

largescalewhilesomeofwhichmayseemsunusualand

idiosyncratic.What`smore,anoldsayingtellsthat..theyare

reallytheevidenceofinterestcomesfirstespaciallyinthefield

ofscience.

者主张,学者和研究人员追求科学成就首先应基于个

人,而不是对社会的贡献。就我个人而言,我在某种程

度上基本同意作者的观点,尤其是是前进的源泉。但我

们不应该忽视这样一个:如果缺乏对社会的关注,科学

成果可能会人类并导致自己。

显然,是所有学生老师,对于愿意寻求职业成

就的学者和研究人员来说也是如此。在的激励下,他

们会更好地完成工作,而不会感到疲倦和不安,从而带来

最终的成就,无论是鼓舞人心的还是非凡的。上这样

的例子比比皆是。吉尔伯特·爱因斯坦一生致力于不同类型

的发明,其中大多数使我们人类大规模受益,但其中一些

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