必修第二册Unit5MusicReadingforreading教案.docVIP

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2025-10-31 发布于河南
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Unit5MusicReadingforWriting

----Writeaspeechabouthoowmusiccanchangeapersonslife

Readingforcomprehension

Step1Leadin

DoyouknowthestoryofthemusictalentBeethoven（贝多芬）?Watchavideo

Step2While-reading

ListenandreadSarah’sspeechandanswerthequestions.

Fastreading

Matchthemainideawitheachparagraph

Para1Para2

Para1

Para2

Para3

Para4

Para5

ASarah’spersonalexperience

BHowmusichelpsherduringherhardtime

CSarah’sadvice

DEndthespeech

EIntroduceherandthespeech

CarefulReading

Listenandreadthespeechagainandanswerthefollowingquestions

WhatwasSarah’sproblem?

Howdidmusichelpherduringherdifficulttime?

Whatisheradvicetoothers?

Sarah’sProblem

_______

_________

Step3Studythelanguagefeatures.

Matchthenamesofrhetoricaldevices（修辞手法）totheletteredsentencesinthespeech.

metaphor_______simile_________personification________

repetition________quote________rhetoricalquestion________

Haveyoueverfacedatimewhenthingslookeddarkandyouhadnohopeatall?

JohnA.Logansaid,“Musicisthemedicineofthemind.”

Musicgavemehappiness.

WhenIlistenedtomusic,itmademyspiritsflylikeakiteinthewind.

Musicgavemestrengthandbroughtmerelief.

ItwastherockIleantontobecomestrongandtogetthoughthosehardtimes.

Moreover,musicgavemehopeandasenseofsatisfaction.

Itbecamemybestfriend

Step4Post-reading

Workingroups.Thinkofwaysthatpeopleexperiencemusic,andhowmusiccanhelppeople.

Wayspeopleexperiencemusicsinging,

Wayspeopleexperiencemusic

singing,

Howmusiccanhelppeople

giveencouragement,

Readingforlanguage

1.ItwastherockIleantontobecomestrongandtogetthroughthosehardtimes.

音乐是岩石，让我倚靠变得坚强，度过那些艰难的日子。

★leanvt.(leant/leaned,leant/leaned)依靠;倾斜

[点拨归纳]

leanon依靠;倚靠

leanagainst倚靠

[应用融会](完成句子)

①We___________________our

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