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第五单元句子训练
一、按要求完成句子练习。
1、没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(给句子换种说法.不改变原意)
没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?
2、这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)这么远箭射不到。
3根据提示,用“漂亮”一词的两种不同的意思写句子。
(1)好看,美观:节日里,孩子们都打扮得很漂亮。
(2)出色:战士们利用地形打了一个漂亮的阻击战。
4.松鼠十分警觉,不像山鼠那样一到冬天就伏不动。(运用这种说明方法写句子)
百灵鸟的歌声婉转动听,不像乌鸦那样哇哇乱叫。
5.松鼠有时也捕捉鸟雀,它不是肉食动物。(用合适的关联词
连成一句话)
松鼠虽然有时也捕捉鸟雀,但是它不是肉食动物。
6.松鼠是一种漂高的小动物,乘北巧,马川良,很讨人喜欢。(换个说法,保持意思不变)
改反问句)松鼠难道不是一种漂高,乖巧,马良,很讨人喜欢的小动物吗?改变语序)松鼠是一种漂亮的,乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。
7.通过改革开放,使我们的生活有了改善。(修改病句)改革开放,使我们的生活有了改善
8.按照说明方法写句子。
①用列数字”的方法介绍“教学楼”。
我们教学楼有6层、高18米,其中有18个教室
②用“打比方”的方法介绍“大榕树.”
大榕树的树冠像一把绿色的巨伞.
③用作比较”的方法介绍“长颈鹿”。
长颈鹿的脖子很长,但比起升调机,就显得短了。
9.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。(缩句)煤炭是由植物变成的。
10、根据“便宜”的不同意思写句子。
①价钱低这件衣服真便宜。
②不应得的利益我们不应该去贪小便宜,
1.给下列句子选择正确的说明方法。
A、举例子B.列数字C.作比较D.打比方
①整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。BC)
(
(D)
机”。
③有种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鱼京竟能一次吞下
60头海狗崽子。A
④蓝鲸是动物世界的大力士,一头蓝鱼京前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。C
1、仿照例句,发挥想象补写句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树就撒下一片阴凉;如果你是一眼清泉,就滋润一方土地,如果你是一棵小草,就增添一抹绿;如果你是二
,就点缀一角夜空
13.如果听到什么声响,它们立即马上四散游开。(修改病句;:
如果听到什么声响,它们立即四散游开。
14.读下面的例句,体会如何把一个画面写具体,仿照着写一写。
例:眼前是一条清澈的小河。
.眼前是一条飞溅着团困浪花的清澈的小河,在绿草、鲜花、清风的簇拥下,欢快地向前奔流。
清早,天空布满乌云。
清早,晴朗的天空中就布满了铅子色的阴云。紧接着,凛冽的寒风也突然暴怒了起来,呼呼地摇撼着树伯伯的枯枝,似乎不断不罢休。
15.照样子,补充句子。
书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。
书是良药,能医治人的愚昧。书是明灯,能照亮未来的方向
第五单元句子训练
一、按要求完成句子练习。
1、没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(给句子换种说法,不改变原意)
2.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
3.根据提示,用“漂亮”一词的两种不同的意思写句子。
(1)好看,美观:
(2)出色:
4、松鼠十分敬觉,不像山鼠那样一到冬天就伏不动。(运用这种说明方法写句子)
百灵鸟的歌声婉转动听,
5.松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)
6.松鼠是一种漂高的小动物,乘北巧,马川良,很讨人喜欢。(换个说法,保持意思不变)
7.通过改革开放,使我们的生活有了改善。(修改病句)
8.按照说明方法写句子。
①用列数字”的方法介绍“教学楼”。
②用“打比方”的方法介绍“大榕树”。”
③用“作比较”的方法介绍“长颈鹿”。
9、煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。(缩句)
10、根据“便宜”的不同意思写句子。
①价钱低
②不应得的利益
11.给下列句子选择正确的说明方法。
A、举例子B.列数字C.作比较D打比方
①整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。
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