教育供给侧改革视域下初中地理教育数字化教学策略研究教学研究课题报告.docx

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教育供给侧改革视域下初中地理教育数字化教学策略研究教学研究课题报告

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教育供给侧改革视域下初中地理教育数字化教学策略研究教学研究开题报告

一、研究背景意义教育供给侧改革的核心要义在于优化教育资源配置、提升教育供给质量与效率，其指向是回应新时代对创新型人才的需求，而初中地理作为培养学生空间认知、综合思维与人地协调