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第1讲分数加减法

【知识点归纳总结】

1.分数的加法和减法

分数加减法与整数加减法意义相同,是把两个数合并成一个数的运算.

法则:

①同分母分数相加(减),分子进行相加(减)得数作分子,分母不变

②异分母分数相加(减),必须先通分,然后,按照同分母分数相加(减)的法则进行运算.

③带分数相加(减),先把整数部分和分数部分分别相加(减),然后,再把所得的数合并起来.注意带分数相减时,如果被减数的分数部分小于减数的分数部分,就要从被减数的整数部分里拿出1(在连减时,也有需要拿出2的情况),化成假分数,与原来被减数的分数部分加在一起.

分数加法的运算定律:

①加法交换律:两个分数相加,交换加数的位置,它们的和不变.

②加法结合律:三个(或三个以上)分数相加,先把前两个分数加起来,再与第三个分数相加,或者先把后两个分数加起来,再与第一个分数相加,它们的和不变.

分数减法的运算性质:与整数减法性质一样.

2.分数加减法应用题

分数加减法与整数加减法的意义完全相同,在应用题中的关系也有很多相同的地方.分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位1相对应的分率.判断的标准是看有没有单位,注意单位1.

典例精讲

【典例1】(2019?阿尔山市)异分母分数不能直接相加减,是因为()不相同。

A.分数单位 B.分数单位个数

C.分数大小 D.分子

【典例2】(2020春?龙岗区校级期末)计算212

A.36 B.18 C.188 D.72

【典例3】(2020秋?路南区期末)计算25+35,想:个15加个15是

【典例4】(2020春?灌阳县期末)脱式计算.

(1)5

(2)4

(3)1-

(4)910-(

综合练习

一.选择题

1.(2020秋?鼓楼区期末)以下算式得数最大的是()

A.1-17 B.1-27 C.1-3

2.(2020秋?勃利县期末)根据12-13=

A.199 B.1990 C.19900

3.(2019春?昌乐县期末)估一估,下列算式中得数大于1的是()

A.16+25 B.14+13

4.(2019?东台市)可以表示下面算式()的意义.

A.34+12 B.34-12

5.(2019春?杭州期末)12

A.=1 B.>1 C.<1 D.都不是

6.(2019?郴州模拟)5-7

A.38 B.512 C.429 D

7.(2019?株洲模拟)在下列计算中,计算结果最接近1的是()

A.13+12 B.7

8.(2019?郴州模拟)1-7

A.512 B.17 C.1 D

9.(2019?株洲模拟)异分母分数相加减的计算方法是()

A.把分子、分母分别相加减

B.把分子相加减

C.通分后分母不变,把分子相加减

10.(2019?株洲模拟)下面的算式中,得数大于1的是()

A.37+25 B.9

11.(2019?株洲模拟)23-(

A.23-13+16 B.23

12.(2019?防城港模拟)12

A.0.1 B.16 C.56 D

二.填空题

13.(2020秋?仓山区期末)计算1-25时,可以看作个15减去个15,得到个15

14.(2020秋?长沙县期末)如图,用加法算:用法:。

三.计算题

15.(2020秋?闵行区期末)计算:

21

16.(2020秋?海拉尔区校级期末)直接写出得数。

700×6=

32×3=

56÷7=

34+8=

308+107≈

37

69

1-

16

312×2≈

17.(2020春?西华县期末)计算下面各题,能简算的要简算.

16

1116

6.12+37

18.(2020春?南京期末)计算下面各题,怎样算简便就怎样算.

1﹣(89

25

611-(

19.(2020秋?兴仁市校级期末)直接写出得数。

15

89

1-

29÷7=

3×130=

374×7=

296×6≈

303×8≈

20.(2020春?石阡县期末)直接写出得数.

56

1-

35-

14

19

38

25

314

21.(2020春?西华县期末)直接写出得数.

112

13

35

58

2.4-

49

17

21+14

22.(2020春?桐梓县期末)直接写出得数.

0.125+

1-

23

12

0.4-

23﹣22=

712

23

23.(2020春?衡水期末)下面各题,怎样算简便就怎样算.

34

79

37-(

1110

四.应用题

24.(2016秋?济南期末)一根丝绳,第一次用去了它的38,第二次用去了它的1

25.一个分数化成小数后,比0.5大,比0.6小,如果它的分母是整十数,这个分数可能是多少?

26.(2017秋?端州区期末)一根铁丝,第一次用去全长的九分之四,第二次

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