2026届高三语文一轮复习课件：《过秦论》.pptVIP

《过秦论》语文大一轮复习板块五文言文阅读教材文言文训练·(一)请解释文中画特殊符号的词语(·表示通假字，⊙表示重点词语，○表示古今异义词，◎表示词类活用)，判断画波浪线的特殊句式的类型。一、微点夯实形容词用作名词，险固的地势暗中探伺并吞致力于使动用法，使……相斗两手合抱，形容毫不费力继承沿袭名词用作状语，向南形容词用作动词，削弱吝惜用来招引共同，一道爱惜人才结攻打迎击有所顾虑而徘徊不敢前进失去箭头弱点动词用作名词，逃走的人名词，败逃的军队动词用作大盾牌趁着振兴功业举起马鞭子驾驭，统治名词用作动词，登上至高无上的地位，指帝位天地四方托付比喻边疆上的屏障使动用法，使退却仇恨著作使动用法，使……愚昧毁坏销熔定语后置句使动用法，使……变弱踏凭借护城河强弩可靠的大臣盘诘查问坚固的城池名词用作动词，称帝称王不同的风俗，指边远的地方名词用作动词，用瓮做名词用作动词，用草绳系平常的人状语后置句举名词用作状语，像云彩一样名词用作状语，像回声一样同“影”崤山以东，代指东方诸国形容词用作动词，变小变弱像是原来的样子状语后置句的农具同“耰”，碎土平田锋利匹敌，相当同“向”衡量，比较衡量名词用作动词，安置使有序使动用法，使……朝见起事古代天子的宗庙被动句(二)翻译语句1.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。译文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________诸侯恐慌害怕，会聚结盟，谋求削弱秦国，不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招引天下的优秀人才，采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。(得分点：“盟”，结盟；“弱”，削弱；“爱”，吝惜；“致”，招致、招引；“合从”，采用合纵的策略；“一”，一体)2.收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁兵器，铸成十二个金人，以便削弱天下的百姓。(得分点：“兵”，兵器；“锋镝”，指兵器；“金人十二”，定语后置句；“弱”，使动用法)1.多义实词(1)振例句义项①振长策而御宇内?②新浴者必振衣(《屈原列传》)?③振之以威怒(《谏太宗十思疏》)?④遂相腾击，振奋作声(《促织》)?⑤如有地动，尊则振龙(《张衡传》)同“震”，震动⑥大命将泛，莫之振救(《论积贮疏》)同“赈”，救济二、连线梳理举起抖动同“震”，威吓奋起，振作例句义项①履至尊而制六合?②秦有余力而制其弊?③王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵?④其制稍异于前(《项脊轩志》)?⑤乃重修岳阳楼，增其旧制(《岳阳楼记》)?⑥制芰荷以为衣兮(《离骚》)?⑦是故明君制民之产(《齐桓晋文之事》)?(2)制统治，控制制服统领，统率形制，规制规模裁制规定例句义项①《过秦论》?②闻大王有意督过之(《鸿门宴》)?③雷霆乍惊，宫车过也(《阿房宫赋》)?④大母过余曰(《项脊轩志》)?⑤一出门，裘马过世家焉(《促织》)?⑥过蒙拔擢(《陈情表》)?⑦则知明而行无过矣(《劝学》)?(3)过指斥过失责备经过探望超过过分，过于错误动词用作名词例句释义活用规律①追亡逐北?(1)②瓶无储粟，生生所资(《归去来兮辞并序》)?③夫大国难测也，惧有伏