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患者心理护理卫生实操题库及答案解析
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.患者刚得知自己患绝症时,常见的心理反应阶段是()
A.否认期B.愤怒期C.协议期D.抑郁期
2.对手术患者进行心理护理时,不恰当的做法是()
A.介绍手术成功案例B.详细告知手术风险
C.耐心倾听患者诉求D.给予心理支持
3.以下哪种沟通方式最有利于与患者建立良好护患关系()
A.命令式B.开放式C.封闭式D.质问式
4.患者住院期间表现出焦虑情绪,护士首先应()
A.给予药物治疗B.报告医生
C.了解其焦虑原因D.让家属陪伴
5.对于儿童患者,心理护理重点是()
A.满足其好奇心B.告知疾病严重性
C.减少陌生感D.严格要求其遵守医院规定
6.临终患者心理反应的最后阶段是()
A.接受期B.愤怒期C.协议期D.抑郁期
7.下列哪项不属于患者心理需要()
A.被尊重B.了解病情C.绝对安静D.良好环境
8.当患者对治疗方案提出疑问时,护士应()
A.直接否定患者B.解释说明方案依据
C.让患者自己决定D.不理会患者
9.患者出现角色行为冲突时,主要表现为()
A.不承认患病B.对治疗护理不配合
C.认为自己不应承担患者角色D.过度依赖医护人员
10.为慢性患者进行心理护理时,应强调()
A.疾病的治愈B.康复训练
C.提高生活质量D.避免复发
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.影响患者心理状态的因素有()
A.疾病严重程度B.患者的性格C.家庭支持D.医疗费用
2.对癌症患者进行心理护理的要点包括()
A.鼓励患者表达情感B.介绍治疗成功案例
C.帮助树立治疗信心D.关注患者睡眠
3.以下属于患者常见心理问题的有()
A.焦虑B.抑郁C.恐惧D.孤独
4.针对老年患者的心理护理措施有()
A.耐心倾听B.语速适当放慢
C.多关心生活需求D.鼓励参与社交活动
5.患者角色适应不良包括()
A.角色行为缺如B.角色行为冲突
C.角色行为减退D.角色行为强化
6.与患者沟通时,正确的技巧有()
A.保持目光接触B.适当点头表示理解
C.使用专业术语D.适时给予反馈
7.对急危重症患者进行心理护理时,应做到()
A.操作熟练,增加患者安全感B.避免在患者面前讨论病情
C.多陪伴D.告知预后情况
8.心理护理的目标包括()
A.满足患者心理需求B.改变患者不良认知
C.提高患者治疗依从性D.改善患者人际关系
9.对于意识清醒但肢体受限的患者,心理护理重点有()
A.鼓励自我照顾B.关注情绪变化
C.帮助解决生活困难D.多给予精神安慰
10.为产妇进行心理护理时,需要关注()
A.产后身体变化B.对新生儿的态度
C.家庭关系D.产妇职业
三、判断题(每题2分,共20分)
1.所有患者在患病后都会经历相同的心理反应阶段。()
2.患者对疾病的认知程度不会影响其心理状态。()
3.沟通时保持微笑能增强与患者的亲和力。()
4.儿童患者比成年患者更容易适应患者角色。()
5.对患者进行心理护理时,不需要考虑其文化背景。()
6.临终患者在愤怒期会对所有医护人员发泄情绪。()
7.患者的心理问题只会在患病期间出现。()
8.鼓励患者家属参与心理护理有助于提高效果。()
9.心理护理只针对心理有问题的患者。()
10.良好的医患关系有利于患者康复。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述患者角色行为缺如的表现及原因。
表现为不承认自己患病,对疾病诊断持怀疑态度。原因多是对疾病缺乏正确认识,或因疾病带来的心理压力过大,采取否认的心理防御机制。
2.如何为焦虑的患者提供心理支持?
耐心倾听患者诉说,理解其感受;提供准确的疾病信息,消除其疑虑;指导放松技巧,如深呼吸等;陪伴患者,给予情感上的安慰。
3.老年患者心理护理的注意事项有哪些?
要尊重老年患者,耐心倾听其诉求;沟通时语言通俗易懂、语速适中;关注其身体不适和生活需求;鼓励其保持社交活动,丰富精神生活。
4.简述临终患者心理护理的要点。
尊重患者的感受和选择,允许其表达情感;陪伴患者,给予心理支持;满足其合理需求;与家属保持密切沟通,共同给予患者关怀。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论在临床工作中,如何针对不同性格的患者进行有效的心理护理?
对于开朗型患者,可直接沟通病情和治疗方案;内向型患者需耐心引导,多倾听;倔强型患者要以理服人,提供充分依据;敏感型患者要注意言语态度,多给予关心。
2.谈谈在为患者进行心理护理时,医护人员自身应具备哪些素质?
医护人员应具备良好的沟通能力、敏锐的观察力、高度的责任心、同理心和扎实的专业知识,能理解患者感受,有效解决心理问题。
3.举例说明家庭支持对患者心理状态的影响及如何利用家庭支持进行心理护理?
如家属关心支持时患者更积极配合治疗。可定期组织家属培训,指导如
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