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师德师风整改心得体会（通用12篇）

师德师风整改心得体会（通用12篇）

师德师风整改心得体会篇1

十里学校刘光强经过本次师德师风整改，有了不少收获，使我受益匪浅。大致内容如下：

一、思想工作

通过坚持学习，努力提高自身的职业道德素养，从各方面严格要求自己，爱岗敬业，宠爱学生，为人师表。在教学过程中，不断总结经验，努力提高自身教学能力、专业水平，严格遵守师德规范。坚持以人为本，教育面对全体学生，区分对待学生，使学生能够从生理和心理上都能健康成长。

二、具体表现

在教学中与学生建立公平、和谐的师生关系，关怀、敬重每一个学生，努力创设条件使每一个学生都能发挥特长，坚持做到不讽刺挖苦，体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生的关系，敬重学生的主体地位。

我通过师德师风的学习，我认为在教学中，平常多走进学生的世界，从各方面了解他们的具体状况。上课时，对于顽皮捣蛋的学生要进行急躁的教育，使他们融入到集体中，生疏到自己的存在价值。从而建立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生，教学相长。面对不同的学生，同一个标准去对待，敬重他们的人格，使他们的身心都能健康的进展。课后，主动走进学生的世界，和他们谈天，做玩耍通过各种途径来关怀、疼惜、走进学生。教师要通过自己的一言一行影响学生，善待学生，无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和气，有礼貌，避开态度生硬。这些都是教师应当做到的。课余时，我们要努力学习科学文化知识和专业知识，深化自己的专业理论，提高教育理论。不断地向其他前辈请教，探究新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，树立起良好的道德风范。为宽敞师生做出表率，切实做好教书育人工作。真正做到因材施教。

也只有做到了这些，学生才会把教师当成伴侣，情愿向你畅快活扉，情愿接受的指导。教师，是学生学习的榜样和楷模，身教重于言教。幽默风趣的语言，大方得体的衣着，亲切和气的态度，学生会感到这样的教师更简洁接近使他们学习的榜样。

在工作中，虚心好学，认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地的做事情，而真正做事的时候，多看多问多想，多向四周的同志请教。考虑问题周全，有新意，不把工作当作一种负担，尽心尽力，提高工作效率。工作时要分析自己，进行批判与自我批判。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱混日子的想法，用精细化来严格要求自己。

在人际交往中，多和其他人接触。在实践中学会接人待物，尽可能和其他老师成为伴侣，团结友爱，虚心请教，乐观进取;在个人独处的时候，对自己的要求不放松，树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自己的自控能力。多和老师交往，谈心。

通过这次师德师风的自查自纠，我发觉自己还有很多不足之处，还需要不断的改进，本人还存在的问题：工作作风不够扎实，没有爱岗敬业，对待自己的工作有自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能放开开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。

通过师德师风集中教育活动，对学校存在的各种问题也得到了解决，如：加强校内安全工作，加强教师的护导工作，学生的放学安全问题等等都得到解决。确保了整改工作取得成效。

学校是培育人才的基地，教师是培育人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远，应当自强不息，不断充实和完善自己，不断探究新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足。以上是我个人的学习总结。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生宠爱的老师，并不断更新、充实自己的知识，做一个学生宠爱的教师仍是我努力的目标。

师德师风整改心得体会篇2

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推动教育创新、全面实施素养教育的主导力气，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。

一、自从开展作风教育整顿活动以来，我能够依据学校的安排，乐观参与学习，认真查找问题。在学习方面，我都按时参与，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，准时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还留意对比要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力订正自己存在的作风问题。

二、对比教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。一是听从大局观念好、有猛烈的全局意识，在工作中和同志们的工