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      小学信息科技教育中信息技术与劳动教育融合的研究论文
摘要:本文以小学信息科技教育为背景,探讨信息技术与劳动教育的融合策略,旨在提高学生的综合素质,培养创新精神与实践能力。通过分析信息技术与劳动教育融合的意义、现状以及实施策略,为我国小学信息科技教育改革提供理论支持。
关键词:小学信息科技教育;信息技术;劳动教育;融合
一、引言
(一)信息技术与劳动教育融合的意义
1.提高学生的综合素质
信息技术与劳动教育的融合,可以让学生在掌握信息技术的同时,培养劳动观念和劳动技能。通过实际操作,提高学生的动手能力、协作能力和创新能力,为学生的全面发展奠定基础。
2.促进教育改革与发展
信息技术与劳动教育
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