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中考英语动词短语专项训练题库

在中考英语的备考征程中，动词短语无疑是一座需要奋力攀登的山峰。它们如同英语语言中的“活性细胞”，数量繁多，搭配灵活，意义多变，既是考查的重点，也是学生失分的重灾区。能否准确理解并灵活运用动词短语，直接关系到阅读理解的深度、完形填空的准确率以及书面表达的地道性。因此，进行系统、高效的专项训练，对于突破这一难点至关重要。

本专项训练题库旨在通过精准的策略指导与多样化的习题设置，帮助同学们梳理中考常考动词短语，提升在具体语境中辨析和运用动词短语的能力。我们将从动词短语的学习策略入手，逐步过渡到针对性的强化训练，并辅以详细的解析，力求让每位同学都能学有所获，在中考中从容应对动词短语的各类考查。

一、动词短语学习策略与常见考点

在投入题海之前，掌握科学的学习方法往往能起到事半功倍的效果。对于动词短语，我们应着力于以下几个方面：

1.语境优先，理解为本：切忌孤立地死记硬背短语的中文释义。动词短语的意义高度依赖上下文语境。在学习新的短语时，务必结合例句或具体情境来理解其含义和用法，体会其在不同语境下可能产生的语义变化。

2.辨析差异，精准运用：许多动词短语形式相似，但意义和用法却大相径庭。例如，“lookfor”（寻找）与“lookafter”（照顾），“puton”（穿上）与“putoff”（推迟）。要特别注意这些易混短语的细微差别，通过对比和例句来加深印象。

3.注重搭配，关注词性：有些动词短语中的介词或副词是固定的，需要牢记。同时，要注意动词短语后面接宾语时的位置，尤其是“动词+副词”型短语，宾语是代词时通常要放在副词之前。

4.勤于归纳，善于总结：将学过的动词短语按照不同的动词、不同的介词/副词或不同的主题进行分类整理，形成自己的知识网络。例如，围绕“take”可以总结出“takeoff”、“takein”、“takeup”、“takeaway”等。

5.广泛阅读，积累语感：在阅读中遇到的动词短语，要及时查阅并记录，通过大量的语言输入来培养语感，潜移默化地掌握其用法。

中考对动词短语的考查，主要集中在单项选择、完形填空、词汇运用（如适当形式填空、根据句意及首字母提示填空）以及阅读理解中的词义猜测等题型中。考查重点在于在具体语境中理解和运用动词短语的能力。

二、动词短语专项训练题库

（一）单项选择(Choosethebestanswer)

在下列各题的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

1.Mybrotherusually______hishomeworkafterdinner,butyesterdayhe______TVinstead.

A.do;watch

B.does;watched

C.did;watches

D.doing;watching

2.Thelittlegirlistooyoungto______herself.Hermotherhastohelpher.

A.puton

B.wear

C.dress

D.haveon

3.Couldyouplease______theradioalittle?Itstoonoisy.Imtryingtostudy.

A.turndown

B.turnup

C.turnon

D.turnoff

4.Weshouldtryourbestto______theproblemsinourstudyinsteadofrunningawayfromthem.

A.giveup

B.workout

C.putaway

D.takeoff

5.WhenIgrowup,Iwantto______adoctortohelpsickpeople.

A.turninto

B.getinto

D.change

A.geton

B.getoff

C.getup

D.getinto

7.Theteacheraskedusto______thenewwordsinthedictionaryifwedidntknowthem.

A.lookup

B.lookfor

C.lookafter

D.lookat

8.Myfather______smokingthreeyearsago,andhehasbeenhealthysincethen.

A.gaveout

B.gaveup

C.gavein

D.