高中生物人教版新课标必修三5.3-生态系统的物质循环-同步训练I卷.docVIP

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高中生物人教版新课标必修三5.3生态系统的物质循环同步训练（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共10题；共20分)

1.（2分）(2018高二上·双鸭山期末)下列有关生态系统的叙述中，正确的是（）

A.生态系统的信息传递只能发生在生物之间????

B.出生率、死亡率、年龄组成和性别比例决定了鲤鱼的种群密度????

C.提高生态系统自我调节能力有利于增加某些种类生物的个体数量????

D.生态系统的物质循环和能量流动只能沿着食物链和食物网进行????

【考点】

2.（2分）(2015·冷水江模拟)植物固定二氧化碳的场所是?

A.细胞质基质????

B.叶绿体囊状结构????

C.叶绿体基质????

D.内质网膜上????

【考点】

3.（2分）日本福岛地震后，核电站中的一些放射性物质（如131I）泄露。震后一段时间内，在我国一些沿海城市空气或蔬菜中检测到了131I。下列解释中最合理的是

A.131I通过水和大气循环被带到其他区域????

B.131I通过海洋生物捕食被带到其他区域????

C.131I通过食物链富集在高营养级生物体内????

D.131I插入蔬菜细胞的DNA造成基因突变????

【考点】

4.（2分）碳循环是生态系统中重要的物质循环类型．下列过程与碳循环无直接关系的是（）

A.生物的细胞呼吸????

B.植物的光合作用????

C.化石燃料的燃烧????

D.植物的蒸腾作用????

【考点】

5.（2分）(2018·浙江模拟)下列哪一项污染能通过食物链的传递而引起生物放大（）

A.噪声污染????

B.大气中SO2污染????

C.DDT污染????

D.大气中氟利昂污染????

【考点】

6.（2分）能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是（）

A.生产者????

B.消费者????

C.分解者????

D.以上都是????

【考点】

7.（2分）(2019高二下·铜陵月考)以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是（）

A.煤、石油和天然气的大量燃烧，致使大气中的CO2急剧增加????

B.大气中的CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用????

C.生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用????

D.大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法????

【考点】

8.（2分）(2019高二下·深圳期中)常规区稻田生态系统碳元素转移示意图如下，箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列分析不正确的是（）

A.调査丁中的小动物类群丰富度常用取样器取样法????

B.水稻生长期，该生态系统碳元素转移量为a＞（b＋c＋e）????

C.图中乙、丁两生物成分在碳循环过程中起着关键作用????

D.e中包括未利用的能量，能被土壤微生物通过呼吸作用利用????

【考点】

9.（2分）(2017高二上·湛江期末)下列关于物质循环和能量流动的说法，错误的是（）

A.物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力????

B.物质可以不断地在生物群落和无机环境之间循环往返????

C.通过绿色植物的光合作用，就可完成生物群落内部的碳循环????

D.食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道????

【考点】

10.（2分）(2017高二上·成都期末)红树林具有调节气候、保护海岸等作用，下图表示该生态系统碳循环的过程，其中A是一种气体，B，C，D，E和F表示生物成分，箭头表示碳流动的方向。下列叙述正确的是（）

A.红树林调节气候的功能体现其直接价值????

B.完成红树林碳循环的两个关键成分是A和E????

C.碳循环过程中，能量也随之循环流动????

D.CO2是生物群落与无机环境之间碳循环的主要形式????

【考点】

二、综合题(共2题；共14分)

11.（9分）(2019高二上·鸡西期中)???2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标；如果坎昆会议制定的所有目标均顺利完成，全球“X气体”排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度