浙江省湖州市2020-2021年2019-2020年小学语文毕业考试试卷A卷.docVIP

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浙江省湖州市2020-2021年2019-2020年小学语文毕业考试试卷A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、积累运用。(共4题；共40分)

1.（10分）(2020三上·厦门期末)根据语境，看拼音写词语。

（1）一阵风吹过，火红的fēng?yè________就像是在树枝上wǔ?dǎo________着。

（2）yú?dī________落在水面上，yǎn?zòu________出美妙的乐曲。

（3）大雁排成人字形队伍，扇动chì?bǎng________飞往南方过冬。

2.（14.0分）根据课文《识字5》回答。

________齐，________移。?________计谋广，________火焰高。________容易折，________难折断。________不怕风，________挑千斤。________不是春，________春满园。这些都是________；它们都是在告诉我们一个道理：________就是力量。

3.（11.0分）(2021五上·陇县期中)理解与积累。

（1）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅________。田的大小好像是有心人为白鹭________。请给这几句话所描绘的画面起一个名字________。

（2）红日初升，________。河出伏流，________。________，鳞爪飞扬。________，百兽震惶。这几句话选自________写的________。

（3）《牛郎织女》是我国民间故事中的经典，寄托着人们对美好生活的期盼。你知道的民间故事还有________、________、________等。

（4）诗歌是我国古代文化的瑰宝，它优美动听，包罗万象，既有以“蝉”赞美高洁品格的“居高声自远，________。”，又有描写节日的“家家乞巧望秋月，________。”；有“________，家祭无忘告乃翁。”的爱国情怀，也有“我劝天公重抖擞，________。”的期盼和抱负。

4.（5.0分）把句子写完整。

（1）秋天，一片一片的黄叶从树上飘落下来。

冬天，一片一片的雪花________。

（2）西湖和六和塔都在杭州。

________都在北京。

二、阅读理解。在未来的生活和学习中，你们或许会遭遇各种困难，(共4题；共80分)

5.（14.0分）现代文阅读

啊，时间

记得我在最富有幻想的年龄，读了朱自清的散文《匆匆》，懂得了时间就在洗脸的水盆里，就在吃饭的筷子尖上，就在人们的脚下奔走了。从此，我觉得天空大地，一草一木，无一不是时间的化影：那流水不是时间在______吗？那轻风不是时间在______吗？

可是，有一次，一个朋友认真地问我：“你说什么是时间？”我却长久地答不上来。

是啊，什么是时间？是地球的转动？是日升月落、星移斗转？是生命的一始一终，还是表针的圆周运动？

我也曾坐在田地的边沿上，望着______的星空，心里想：永恒的宇宙不像地球那样转动，拿什么来标志它的时间呢？哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间吗？为什么“三十八年过去”，也只不过是“弹指一挥间”呢？我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”，因此，我不再陷入______的空想了，只是想着怎么样使用时间，把时间留住。

后来，我读了前苏联作家格拉宁的小说《奇特的一生》。主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马，一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、进化论、无神论等许多著作。此外，他还写过回忆录和大量日记……我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词，在出差的时候带上几本书和构思论文，在饭后看杂志，在睡前阅读报纸。时间的下脚料被我一分一秒地用上了，但是，时间总是潺潺地流淌着。

也许是我的偏爱，从儿时到现在，我总是被发明家和创造者们的生活和事迹感动着。从他们身上，我终于明白了，只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来，只有创造物本身才有一分一秒的价值。时间凝在每一个创造物上：苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上……

在杯盘狼藉的响声中，醉醺醺的是时间吗？为什么有的人活着却已经死了，有的人死了却还活着？除了“创造”这唯一的标准外，还能用什么来说明吗？

寸金难买寸光阴。但创造和改革却可以赢来永恒的光阴，时间只有在人类的创造活动中才有价值。啊，我似乎明白了：时间就是不停地创造。

（1）文中的横线上该用什么词呢？请你从下面的词语中选择恰当的填进去。

冥冥