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初中生物：趣味手工制作材料在生物实验中的创新实践论文.docx

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    初中生物：趣味手工制作材料在生物实验中的创新实践论文

    摘要：

    随着教育改革的不断深入，创新实践已成为提高学生综合素质的重要途径。在初中生物教学中，趣味手工制作材料的应用为生物实验提供了新的视角和手段。本文旨在探讨趣味手工制作材料在生物实验中的创新实践，以提高学生的实验兴趣和实践能力。

    关键词：初中生物；趣味手工；实验；创新实践

    一、问题的提出

    （一）趣味手工制作材料在生物实验中的独特优势

    1.内容丰富，激发兴趣

    1.1趣味手工制作材料种类繁多，如植物标本、动物模型等，能够丰富实验内容，激发学生对生物实验的兴趣。

    1.2通过亲手制作，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高学习积极性。

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