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小学教师班务工作计划
工作背景与目标
教学内容与策略
课堂管理与纪律要求
家长沟通与协作机制建设
学生评价体系完善
自我能力提升计划
目录
CONTENTS
01
工作背景与目标
学生构成
学业水平
班级氛围
特殊需求
分析班级学生性别比例、年龄分布、家庭背景等基本情况。
观察班级内部的人际关系、合作氛围、班级文化等软性因素。
评估班级整体学业水平，包括各科成绩分布、优秀生和后进生比例等。
识别班级内部的特殊学生，如学习困难生、行为问题生、心理脆弱生等，并了解他们的具体需求。
设定班级整体的学业提升目标，包括平均分、及格率、优秀率等具体指标。
学业目标
培养学生良好的行为习惯和道德品质，树立正
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