浙教版科学七年级上学期2.4-常见的无脊椎动物第3课时-同步练习I卷.docVIP

浙教版科学七年级上学期2.4-常见的无脊椎动物第3课时-同步练习I卷.doc

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浙教版科学七年级上学期2.4常见的无脊椎动物(第3课时)同步练习(I)卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、基础题(共6题;共14分)

1.(2分)(2015八上·龙游期中)蝗虫的呼吸器官是()

A.体壁????

B.气门????

C.气管????

D.肺????

【考点】

2.(2分)在无脊椎动物中唯一能飞行的是()

A.节肢动物????

B.昆虫????

C.环节动物????

D.棘皮动物????

【考点】

3.(2分)下列属于环节动物的是()

A.沙蚕????

B.青蛙????

C.蝗虫????

D.蜜蜂????

【考点】

4.(2分)下列属于无脊椎动物的是()

A.鸟????

B.章鱼????

C.鱼????

D.人????

【考点】

5.(2分)下面是沿海常见的海洋动物,属于软体动物的是()

①鲍鱼②梭子蟹③海蜇④扇贝⑤章鱼⑥对虾

A.①④⑤????

B.②③④????

C.①③④????

D.③⑤⑥????

【考点】

6.(4分)大自然中动物大部分是无脊椎动物,其中:

(1)最低等的单细胞动物是________;

(2)身体线形,不分节的是________;

(3)身体柔软,有贝壳的是________?;

(4)生活在海水中,身体表面有棘的是________。

【考点】

二、中档题(共7题;共16分)

7.(2分)把蚯蚓放在干燥的沙土里,它会很快死亡,这是因为()

A.沙土温度高????

B.沙土里没有食物????

C.沙土太粗糙,将蚯蚓的身体磨烂致死????

D.沙土里太干燥,使蚯蚓的体表干燥无法呼吸????

【考点】

8.(2分)下列水生动物中和沼虾属于同一类的是()

A.水蚤????

B.海马????

C.鱿鱼????

【考点】

9.(2分)如果你想了解蜜蜂的形态特点和生活习性,应从下列哪一本书中查找()

A.《昆虫学》????

B.《两栖动物学》????

C.《鸟类学》????

D.《哺乳动物学》????

【考点】

10.(2分)下列各种动物,不具备躯干、足和触角均分节特征的是()

A.梭鱼????

B.蝎子????

C.桑蚕????

D.对虾????

【考点】

11.(2分)蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是()

A.身体分节????

B.体表有黏液????

C.体壁有刚毛????

D.肌肉发达????

【考点】

12.(2分)在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的目的是()

A.有利于蚯蚓的运动????

B.有利于蚯蚓的正常呼吸????

C.便于蚯蚓留下运动痕迹????

D.保持蚯蚓身体的柔软性????

【考点】

13.(4分)用线将以下动物类群与对应的特征搭配起来.

A腔肠动物________a身体表面有刺细胞

B扁形动物________b身体分节,运动器官为刚毛或疣足

C环节动物________c身体不分节,体表有角质层

D线形动物________d身体扁平,有口无肛门

【考点】

三、拓展题(共1题;共4分)

14.(4分)(2019九上·杭州期末)凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶。为了研究温度对凝乳酶催化作用的影响,可按图示实验装置(夹持装置等略去)和实验方法进行研究。

第一步:将2mL凝乳酶和2mL乳汁分别加入试管中,然后将2支试管放入同一恒温水浴中保温15分钟。

第二步:将2mL凝乳酶注入盛有2mL乳汁的试管中,???▲???。

小乐选择6种不同的水浴温度,进行了6组实验,所得数据见下表:

组别

水浴温度(℃)

凝乳时间(min)

1

10

不凝固

2

20

7.0

3

30

4.0

4

40

1.5

5

50

4.0

6

60

不凝固

(1)写出实验方法中第二步的后续操作________。

(2)根据表中实验数据,可得出的结论是________。

(3)第1组和第6组中的乳汁都不凝围,请分别说明原因________。

(4)在本实验基础上,如想进一步确定凝乳酶发挥最佳催化效果的温度,接下来的操作是________。

【考点】

参考答案

一、基

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