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浙教版科学八下第3章空气与生命第1—2节综合训练B卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题（每题2分，共30分）(共15题；共30分)

1.（2分）生活中常用瓷碗炖食物，碗与锅底不直接接触，如图所示，当锅里的水沸腾后，碗里的汤一定（）

A.会沸腾，但慢一点????

B.和锅里的水同时沸腾????

C.不会沸腾，温度为100℃????

D.不会沸腾，温度低于100℃????

【考点】

2.（2分）下列有关物质用途的描述中，错误的是（）

A.氢气作清洁燃料????

B.氮气用作焊接金属的保护气????

C.O2做气体燃料????

D.稀有气体用于制作霓虹灯????

3.（2分）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是（）

A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分并得出氧气约占空气总体积4/5的结论

B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

4.（2分）(2016八下·浙江期中)实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（）???

A.①②③????

B.②③④????

C.③④⑤????

D.②③⑤????

5.（2分）为探究物质的燃烧条件某同学进行了如图所示的实验。下列有关说法正确的是（）

A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度????

B.现象②③说明物质燃烧需要氧气????

C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低????

D.现象②说明红磷不是可燃物????

6.（2分）下列关于氧气的说法中正确的是（）

A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体

B.河中的鱼虾可以生存是因为氧气易溶于水

C.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

D.因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气

7.（2分）如图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图。这两个反应（）

A.都放出热量????

B.都生成气体????

C.都能在常温下反应????

D.都产生蓝紫色火焰????

8.（2分）如图所示，在测定空气里氧气的含量实验中下列做法错误的是（）

A.连接装置后先检查装置的气密性????

B.红磷要足量????

C.点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧胶塞????

D.红磷熄灭后立刻打开止水夹????

9.（2分）下列有关催化剂的说法正确的是（）

A.不使用催化剂，物质就不能发生化学反应????

B.催化剂只能加快反应速率????

C.催化剂能改变其它物质的反应速率????

D.用催化剂将水变成汽油????

10.（2分）下列不是实验室制取氧气所用方法的是（）

A.加热高锰酸钾????

B.用二氧化锰和双氧水????

C.用直流电电解水????

D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物????

11.（2分）下列有关物质燃烧现象的叙述中正确的是（）

A.木炭在氧气中燃烧：发光，放热，生成大量白烟

B.硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，放热，生成一种刺激性气味的气体

C.铁丝在氧气中燃烧：发光，火星四射，放热，生成白色固体

D.红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

12.（2分）医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中正确的是（）

A.生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气????

B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用????

C.只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解????

D.过氧化氢和水的分子构成不同，所以他们的性质完全不同????

13.（2分）下图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）

A.????

B.????

C.????

D.????

14.（2分）“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2～3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（）

A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃

B.高锰酸钾与浓