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2025年完美版
《蜘蛛开店》一课时
一、故事入课，情境识字
1.师：上节课我们学习了有趣的童话故事《大象的耳朵》，知道了人家是人家，我是我。今天我们跟随作家鲁冰爷爷的脚步，来学习另一个有趣的故事，《蜘蛛开店》（PPT出示课题）
2.师：从课题我们知道谁？生：蜘蛛。师：干什么？生：开店。
师：（出示字卡生读：店），你知道哪些店？（生预设：水果店、服装店、理发店）这些店都可以称作“商店”（PPT出示）。商店里工作的人有（店长、店员）。商店还可以称为“店铺”。“店”要求写的生字，来跟老师一起书空。（半包围结构，注意广字头写舒展，让里边的部件住得舒服，（写广字头）里面一个占，竖在竖中线上，）来
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