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2025国考中山市参事文史岗位申论预测卷及答案
注意事项
1.本试卷共6题，总分150分，考试时间为180分钟。
2.请在答题卡上填写答题序号，并在答题区域内作答。超出答题区域的作答无效。
第一题（案例分析题）
题目：阅读以下材料，分析中山市在推动“岭南文化传承与文旅融合发展”过程中面临的机遇与挑战，并提出具体对策建议。
材料：
近年来，中山市积极响应国家关于“文化和旅游深度融合发展”的号召，依托丰富的岭南文化资源，打造了一批具有地方特色的文旅品牌。例如，开平碉楼与村落被列为世界文化遗产，中山市小榄镇被命名为“中国历史文化名镇”，五桂山风景区则以其自然风光和红色文化吸引游客。然而，在发展过程中，中山市也面临一些问题：部分文化遗址保护与商业化开发之间的矛盾突出；文旅融合深度不足，文化IP转化率较低；年轻群体对传统文化的认知度不高；基层文旅人才短缺，专业运营能力不足。
要求：
1.分析中山市在文旅融合过程中面临的机遇与挑战（6分）；
2.提出推动中山市文旅深度融合发展的具体对策建议（9分）。
字数限制：400-600字。
第二题（公文写作题）
题目：假设你是一名中山市文化广电旅游体育局的工作人员，现需草拟一份关于“中山市‘非遗进校园’活动的实施方案”的通知，内容应包括活动目标、主要措施、责任分工及保障机制。
要求：
1.符合公文格式要求；
2.内容具体、逻辑清晰；
3.字数控制在800字以内。
第三题（综合分析题）
题目：结合中山市“海上丝绸之路”的历史背景和文化资源，谈谈如何以“文化+”模式推动中山市海上丝绸之路文旅品牌建设。
要求：
1.阐释“文化+”模式的内涵及其在文旅品牌建设中的作用；
2.结合中山实际，提出具体实施路径。
字数限制：500-700字。
第四题（对策建议题）
题目：当前，中山市部分历史文化街区存在“千城一面”的商业化现象，传统文化特色逐渐淡化。请分析问题原因，并提出改善措施。
要求：
1.分析问题产生的原因（6分）；
2.提出具体可行的改善措施（9分）。
字数限制：400-600字。
第五题（应用文写作题）
题目：中山市某古镇景区计划举办“岭南民俗文化节”，请你以景区管理方的身份，撰写一份活动宣传稿，面向游客介绍活动亮点，并引导游客文明参观。
要求：
1.语言生动、有吸引力；
2.内容包含活动时间、地点、内容、注意事项等；
3.字数控制在500字以内。
第六题（文章论述题）
题目：结合中山市“侨乡文化”特色，论述“文化自信”在推动地方经济社会发展中的重要作用。
要求：
1.观点明确，论据充分；
2.结构完整，逻辑严谨；
3.字数控制在800-1000字。
参考答案及解析
第一题（案例分析题）
机遇：
1.资源优势：中山市拥有丰富的岭南文化资源，如开平碉楼、小榄镇古镇、五桂山红色文化等，具备发展文旅产业的天然基础（3分）。
2.政策支持：国家大力推进文旅融合，中山市可借此东风获得更多政策与资金支持（2分）。
3.市场需求：随着消费升级，游客对深度文化体验的需求增加，文旅融合符合市场趋势（1分）。
挑战：
1.保护与开发矛盾：部分文化遗址商业化过度可能导致文化内涵流失（2分）。
2.文旅融合深度不足：文化IP转化率低，缺乏创新性文旅产品（2分）。
3.人才短缺：基层文旅人才不足，专业运营能力欠缺（1分）。
4.年轻群体认知度低：传统文化传播方式单一，难以吸引年轻游客（1分）。
对策建议：
1.强化保护与开发平衡：制定严格的文化遗址保护条例，引入市场化机制时注重文化内涵（3分）。
2.打造文化IP：以岭南文化为核心，开发系列文创产品，如“中山美食+文化”套餐、非遗手工艺品等（3分）。
3.加强人才队伍建设：与高校合作培养文旅专业人才，提供政策激励吸引人才返乡（3分）。
4.创新传播方式：利用短视频、直播等新媒体手段推广传统文化，举办青年文化活动增强互动（3分）。
第二题（公文写作题）
中山市文化广电旅游体育局关于开展“非遗进校园”活动的实施方案
一、活动目标
通过“非遗进校园”活动，增强青少年对中山市非物质文化遗产的认知，培养文化传承意识，推动非遗保护与教育融合发展（2分）。
二、主要措施
1.开设非遗课程：联合非遗传承人进校园，开设剪纸、广绣、木偶戏等特色课程（3分）。
2.举办非遗展演：组织校园非遗文化节，展示传统技艺，增强互动体验（3分）。
3.建立非遗教育基地：依托中山市博物馆、非遗馆等资源，打造研学实践基地（2分）。
三、责任分工
1.市文旅体育局：统筹活动规划，提供政策支持（2分）。
2.各学校：落实课程安排，组织学生参与（2分）。
3.非遗传承人：提供专业指导，确保课程质量（2分）。
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