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第
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黑龙江省齐齐哈尔市六年级上学期语文期中试卷C卷
一、基础运用(100分)(共10题;共100分)
1.(5分)看拼音,写字词。
zhuō?zi
zuò?cài
gān?tián
jù?tǐ
wèi?dào
________
________
________
________
________
2.(8分)选字填空。
[既?即]________然?________使???[遭?槽]________遇?________糕
[愤?奋]________斗?气________???[狠?狼]凶________?野________
3.(6分)比一比,再组词。
干________????奇________????别________
千________????哥________????到________
4.(4分)加标点,想想引号的不同用法。
毛主席在城楼上不断地向群众挥手________不断地高呼________人民万岁________同志们万岁________
5.(6分)按要求改写句子。
(1)小花猫抓住了那只老鼠。(改为“被”字句)
(2)________是在院里,还是在院外,它________挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。(在横线上填上合适的关联词语)
(3)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(换个说法,意思不变)
(4)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么一天一夜不回家呢?(改成陈述句)
(5)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(照样子用比喻的修辞手法写一个句子)
6.(6.0分)按课文内容填空
①小娃撑小艇,________。不解藏踪迹,________。
②朝霞________,晚霞________。
③有雨山戴帽,________。
④________,晚上下雨到天明。
⑤蚂蚁搬家蛇过道,________。
7.(5分)(2019三上·吴忠期中)口语交际。
这学期我们已经阅读了很多童话故事,把你喜欢的童话故事推荐给大家,并说明你为什么喜欢。
8.(15分)阅读下文,回答问题
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)在这段话里作者是从________和________两方面来写江潮的。
(2)找出文中两个比喻句。
(3)作者把________比做________,着力描写了大潮涌来的动感,使人身临其境,表现了钱塘江大潮非凡的________。
9.(15分)阅读短文,回答问题。
第一抹春痕
看看日历,知道已是春天,可走出户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。
学生在写作业,我在静悄悄地教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。我相信,这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里,在灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的______和______呀!也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时,一定十分快活,乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。
这以后,稍一______,便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里,有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花--那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的彩尘,______的孩子发现了,便用小手指将它们拈起来,染在他们的课桌上。终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里,被映上了一层淡淡的暖意。
(1)结合语境,解释下面词语和句子的意思。
娇娇:________
太阳依旧病恹恹的样子:________
(2)选择恰当的词填入文中括号内。
①耐心???②细心???③留心
(3)文中发现第一抹春痕指的是什么?
(4)将这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了,便用小手指将他们拈起来,染在了他们的课桌上。中的染换成插好不好?为什么?
(5)文中你最受感动的句子是哪个?说
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