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三年级数学时间的计算练习题

时间，就像一位不知疲倦的行者，一分一秒地向前奔跑。对于三年级的同学们来说，学会看时间、算时间，不仅是数学课本上的知识点，更是生活中必不可少的一项技能。它能帮助我们合理安排学习和休息，做时间的小主人。今天，我们就来一起巩固和练习关于“时间的计算”这部分内容，相信通过练习，你对时间的把握会更加精准！

一、时间单位我知道

在开始计算之前，我们先来回顾一下常用的时间单位：

*时（h）：计量较长的时间，比如一节课的时间。

*分（min）：比分大，比时小的时间单位，比如我们做一道口算题大约需要1分钟。

*秒（s）：计量很短的时间，比如眨一下眼睛大约是1秒钟。

它们之间的关系是：

1时=60分

1分=60秒

1时=3600秒(这个对于三年级同学来说稍复杂，了解即可，重点掌握前两个)

小练习1：在（）里填上合适的时间单位。

1.小明每天睡9（）。

2.跑100米大约需要15（）。

3.一集动画片大约播放20（）。

4.做一次深呼吸大约用5（）。

5.妈妈每天工作8（）。

二、时间换算我能行

掌握了时间单位之间的关系，我们就可以进行单位换算了。记住大单位换小单位要乘进率，小单位换大单位要除以进率（对于三年级同学，主要是时和分、分和秒之间的换算，以加法和减法的形式呈现会更直观）。

小练习2：我会换算。

1.1时=（）分

2.1分=（）秒

3.2时=（）分（想：1时是60分，2时就是2个60分相加）

4.3分=（）秒

5.（）分=1时30分（想：1时是60分，再加上30分）

6.90秒=（）分（）秒（想：60秒是1分，90秒里有1个60秒和1个30秒）

7.100分=（）时（）分

8.1分20秒=（）秒

三、时间比较我会比

比较两个时间的长短，我们通常先比较时，时大的那个时间就长；如果时相同，再比较分；如果分也相同，就比较秒。

小练习3：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

1.1时○60分

2.1分○100秒

3.40分○1时

4.2时30分○150分(提示：可以都换成“分”来比较)

5.90秒○1分20秒

四、经过时间我会算

计算经过的时间是我们生活中最常用的技能之一，比如一节课上了多久，电影播放了多长时间等等。通常有以下几种情况：

（一）从整时到整时，或整时半到整时半

例如：从8时到10时，经过了（）时。(10时-8时=2时)

（二）从几时几分到几时几分（不跨小时）

例如：从9时10分到9时40分，经过了（）分。(40分-10分=30分)

（三）从几时几分到几时几分（跨小时，“分”够减）

例如：从8时50分到10时20分，经过了（）时（）分。

方法一：先算8时50分到10时50分是2小时，但实际只到10时20分，比10时50分少30分，所以2小时-30分=1小时30分。

方法二：先算8时50分到9时是10分，再算9时到10时20分是1时20分，合起来是10分+1时20分=1时30分。

方法三（推荐）：10时20分-8时50分=（9时80分）-8时50分=1时30分(当“分”不够减时，向“时”借1当60分)

小练习4：我会算经过了多长时间。

1.从7:00到8:00，经过了（）小时。

2.从8:15到8:45，经过了（）分钟。

3.一节课40分钟，从9:10开始上课，（）时（）分下课。(开始时间+经过时间=结束时间)

4.小明早上7:30从家出发，7:55到达学校，他路上用了（）分钟。

5.一场电影从下午2:10开始放映，放映了1小时30分钟，电影（）时（）分结束。

6.妈妈每天下午5:10下班，回到家时是5:45，妈妈路上用了（）分钟。

7.从上午9:20到上午10:50，经过了（）小时（）分钟。

8.一部动画片从6:50开始播放，7:25结束，这部动画片播放了（）分钟。

（四）已知结束时间和经过时间，求开始时间

例如：一场会议进行了1小时40分钟，在10:30结束，会议是从（）时（）分开始的。

方法：结束时间-经过时间=开始时间。10时30分-1时40分=9时90分-1时40分=8时50分。

小练习5：我会算开始时间。

1.小明每天睡9小时，如果他明天早上6:30起床，他今晚应该（）时（）分睡觉。

2.同学们去春游，路上用了1小时20分钟，10:00到达目的地，他们是（）时（）分出发的。

五、时间应用我最棒

让我们把学到的知识运用到实际生活中吧！