人教版初一(下册)期末试卷填空题汇编精选数学试卷(二)培优试卷.docVIP

人教版初一(下册)期末试卷填空题汇编精选数学试卷(二)培优试卷.doc

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一、解答题

1.问题情境:

在平面直角坐标系xOy中有不重合的两点A(x1,y1)和点B(x2,y2),小明在学习中发现,若x1=x2,则AB∥y轴,且线段AB的长度为|y1﹣y2|;若y1=y2,则AB∥x轴,且线段AB的长度为|x1﹣x2|;

(应用):

(1)若点A(﹣1,1)、B(2,1),则AB∥x轴,AB的长度为.

(2)若点C(1,0),且CD∥y轴,且CD=2,则点D的坐标为.

(拓展):

我们规定:平面直角坐标系中任意不重合的两点M(x1,y1),N(x2,y2)之间的折线距离为d(M,N)=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|;例如:图1中,点M(﹣1,1)与点N(1,﹣2)之间的折线距离为d(M,N)=|﹣1﹣1|+|1﹣(﹣2)|=2+3=5.

解决下列问题:

(1)如图1,已知E(2,0),若F(﹣1,﹣2),则d(E,F);

(2)如图2,已知E(2,0),H(1,t),若d(E,H)=3,则t=.

(3)如图3,已知P(3,3),点Q在x轴上,且三角形OPQ的面积为3,则d(P,Q)=.

解析:【应用】:(1)3;(2)(1,2)或(1,﹣2);【拓展】:(1)=5;(2)2或﹣2;(3)4或8.

【分析】

(应用)(1)根据若y1=y2,则AB∥x轴,且线段AB的长度为|x1?x2|,代入数据即可得出结论;

(2)由CD∥y轴,可设点D的坐标为(1,m),根据CD=2,可得|0﹣m|=2,故可求出m,即可求解;

(拓展)(1)根据两点之间的折线距离公式,代入数据即可得出结论;

(2)根据两点之间的折线距离公式结合d(E,H)=3,即可得出关于t的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论;

(3)由点Q在x轴上,可设点Q的坐标为(x,0),根据三角形的面积公式结合三角形OPQ的面积为3即可求出x的值,再利用两点之间的折线距离公式即可得出结论;

【详解】

(应用):

(1)AB的长度为|﹣1﹣2|=3.

故答案为:3.

(2)由CD∥y轴,可设点D的坐标为(1,m),

∵CD=2,

∴|0﹣m|=2,解得:m=±2,

∴点D的坐标为(1,2)或(1,﹣2).

故答案为:(1,2)或(1,﹣2).

(拓展):

(1)d(E,F)=|2﹣(﹣1)|+|0﹣(﹣2)|=5.

故答案为:=5.

(2)∵E(2,0),H(1,t),d(E,H)=3,

∴|2﹣1|+|0﹣t|=3,解得:t=±2.

故答案为:2或﹣2.

(3)由点Q在x轴上,可设点Q的坐标为(x,0),

∵三角形OPQ的面积为3,

∴|x|×3=3,解得:x=±2.

当点Q的坐标为(2,0)时,d(P,Q)=|3﹣2|+|3﹣0|=4;

当点Q的坐标为(﹣2,0)时,d(P,Q)=|3﹣(﹣2)|+|3﹣0|=8.

故答案为:4或8.

【点睛】

本题是三角形综合题目,考查了新定义、两点间的距离公式、三角形面积等知识,读懂题意并熟练运用两点间的距离及两点之间的折线距离公式是解题的关键.

2.问题情境:

(1)如图1,,,.求度数.小颖同学的解题思路是:如图2,过点作,请你接着完成解答.

问题迁移:

(2)如图3,,点在射线上运动,当点在、两点之间运动时,,.试判断、、之间有何数量关系?(提示:过点作),请说明理由;

(3)在(2)的条件下,如果点在、两点外侧运动时(点与点、、三点不重合),请你猜想、、之间的数量关系并证明.

解析:(1)见解析;(2),理由见解析;(3)①当在延长线时(点不与点重合),;②当在之间时(点不与点,重合),.理由见解析

【分析】

(1)过P作PE∥AB,构造同旁内角,利用平行线性质,可得∠APC=113°;

(2)过过作交于,,推出,根据平行线的性质得出,即可得出答案;

(3)画出图形(分两种情况:①点P在BA的延长线上,②当在之间时(点不与点,重合)),根据平行线的性质即可得出答案.

【详解】

解:(1)过作,

,,

,,

(2),理由如下:

如图3,过作交于,

,,

,,

(3)①当在延长线时(点不与点重合),;

理由:如图4,过作交于,

,,

,,

又,

②当在之间时(点不与点,重合),.

理由:如图5,过作交于,

,,

,,

【点睛】

本题考查了平行线的性质的应用,主要考查学生的推理能力,解决问题的关键是作辅助线构造内错角以及同旁内角.

3.如图1,已知直线CD∥EF,点A,B分别在直线CD与EF上.P为两平行线间一点.

(1)若∠DAP=40°,∠FBP=70°,则∠APB=

(2)猜想∠DAP,∠FBP,∠APB之间有什么关系?并说明理由;

(3)利用(2)的结论解答:

①如图2,A

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