考点22-资本主义制度的扩展-备战2021年中考-习题精选与真题演练.docxVIP

考点22资本主义制度的扩展

习题精选

1．俄国1861年改革之后，农民虽然付出高昂的赎金，但分得的土地面积比改革前减少了，质量也更坏了。改革后，每个农民平均分到3.4俄亩土地，由于耕地减少、经济上不能独立，他们又不得不在受奴役的条件下向地主租地。这从本质上说明

A．1861年改革是一场失败的改革

B．1861年改革没有改变农民的落后境况

C．1861年改革的实质是对农民的又一次盘剥

D．1861年改革为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力

2.俄国著名诗人普希金赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”对材料中“启蒙的种子”的理解，最准确的是

A．学习西方礼节与生活方式

B．增强军事实力

C．开启了俄国近代化的进程

D．加强了中央集权

3.列宁说彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”，这说明彼得一世改革

A．使用野蛮手段，推行资本主义制度

B．效法西方政治，废除沙皇专制体制

C．引进西方成果，摆脱封闭落后局面

D．废除农奴制度，巩固沙皇专制统治

4.农奴制已经成为经济发展和国家生存的障碍，为了保持俄国的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划，这一计划实施十年后，终于迎来了社会转型。材料中的“社会转型”指俄国

A．推行彼得一世改革

B．走上资本主义道路

C．推翻沙皇专制统治

D．建立了苏维埃政权

5．“改革是使资本主义发展获得了自由劳动力、市场和资金等重要的条件，使俄国走上了一条新的道路。”以上材料表明1861年俄国农奴制改革最主要的历史作用是

A．改革触动了沙皇的封建统治

B．改革使地主获得了大量资金

C．改革使俄国走上了资本主义发展道路

D．改革使俄国走上了现代化道路

6.南北战争之后，美国进入历史上前所未有的“大转变”时期，工业化飞速发展，城市化大大加速……这表明美国

A．南北战争推动了工业化进程

B．南北战争后实现了国家统一

C．内战对国家发展有利而无害

D．工业革命是南北战争的诱因

7.2020年5月，黑人弗洛伊德之死导致的抗议活动席卷美国。社会学家认为，美国存在种族歧视现象与美国历史上长期存在奴隶制度有关。19世纪60年代，奴隶制被废除了，但其奴役思想并没有随之消失。对该材料解读错误的是，美国

A．独立战争废除了奴隶制

B．现在依然存在种族歧视现象

C．种族歧视现象有其历史根源

D．要消除种旋歧视现象必先摒弃奴役思想

8．有人说“华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国”。对“林肯拯救了美国”的理解有误的是:

A．领导美国人民取得了南北战争的胜利

B．防止了国家分裂，维护了国家统一

C．废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍

D．实现了民族独立

9．“美国内战以来可能把说英语的美国变成各怀鬼胎、相互争雄的多个小共和国，结果反而出现了一个在经济上和政治上得到统一的大民族国家，自由和民主成了它的政治原则，并且在经济制度上热衷于发展私营企业。”上述史料说明美国内战的意义是

A．使英语成为通用语言

B．维护了国家的统一

C．使美国摆脱了殖民统治

D．为资本主义发展扫清了道路

10.林肯曾说：“如果我能拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做：如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分，我也愿意这样做。”这说明他的真正意图是

A．不主张废除黑人奴隶制

B．避免国家分裂，挽救联邦命运

C．寻找向南方妥协的借口

D．扼转内战对北方不利的局面

11．19世纪80年代，日本政府大力兴建铁路、发展国家的邮政和电讯事业，建立官营企业，此外。日本政府陆续将一大批国营工厂无偿或以优惠的价格转让给私人资本家，使日本在较短时间内实现了近代化，这反映了日本政府

A．加强中央集权

B．鼓励发展近代工业

C．努力向欧美学习

D．提倡“文明开化”

12．19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退”。对福泽谕吉观点的理解，最准确的是

A．日本应学习西方国家的先进文明

B．日本应与邻国一起共同复兴东亚

C．日本应走对外侵略的军国主义道路

D．日本国力已经与西方国家并驾齐驱

13．19世纪70年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。“士农工商，男女老少，贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化”。上述变化表明日本

A．政治改革促进社会平等

B．殖产兴业推动经济发展

C．文明开化影响社会生活

D．教育发展提升国民素质

14．1872年，明治政府内阁提出：“欧洲各国之政治制度、风俗教育、营生守产，皆超绝东洋。移开明之风于我国，将使我国迅速进步……”表明当时日本

决心全面学习西方

B．策划推翻幕府统治

C．准备对外开港通商

D．发动殖民掠夺战争

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