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小学生参与校园周边公共文化活动对语言表达能力的影响研究论文.docx

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    小学生参与校园周边公共文化活动对语言表达能力的影响研究论文

    **摘要**：本研究旨在探讨小学生参与校园周边公共文化活动对其语言表达能力的影响。通过分析活动参与的具体形式及其对语言表达的促进作用，揭示公共文化活动在提升小学生语言能力方面的实际效果。研究采用问卷调查、实地观察和访谈等方法，结合具体案例，深入剖析活动参与对小学生语言表达的积极影响。结果表明，参与公共文化活动能有效提升小学生的语言表达能力和综合素质。

    **关键词**：小学生；公共文化活动；语言表达能力；校园周边；影响研究

    ---

    **一、引言**

    在当今社会，语言表达能力已成为衡量个体综合素质的重要指标之一。尤其对于小学生而言，良好的

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