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2025国考昆明市监狱管理岗位申论高频考点及答案
一、归纳概括题（共3题，每题15分）
1.题目（15分）：
昆明市某监狱在推进“智慧监狱”建设中，收集整理了近年来在押人员心理问题、教育改造效果、劳动技能培训等方面的数据。请根据以下材料，概括当前昆明市监狱管理在“智慧监狱”建设中的主要问题及挑战。
材料：
材料一：昆明市某监狱近年来心理问题排查数据显示，因家庭矛盾、经济压力等导致心理问题的人数逐年上升，但心理干预资源不足，专业人员短缺，干预效果不理想。
材料二：某监狱开展职业技能培训后，发现部分在押人员因文化程度低、学习能力差，难以掌握高技能，影响其刑满释放后的就业融入。
材料三：某监狱引入智能监控后，虽然提高了安全防控水平，但部分在押人员反映监控过度，导致心理压力增大，甚至出现抵触情绪。
要求：
（1）紧扣材料，全面准确概括问题；
（2）条理清晰，分点作答。
答案：
（1）心理干预资源不足，专业人员短缺，干预效果不理想；
（2）职业技能培训针对性不强，部分在押人员因文化程度低、学习能力差难以掌握高技能；
（3）智能监控过度，导致部分在押人员心理压力增大，出现抵触情绪。
解析：
本题考查归纳概括能力，需从材料中提炼昆明市监狱管理在“智慧监狱”建设中的问题。材料一反映心理干预不足，材料二反映职业培训效果不佳，材料三反映智能监控引发心理问题，答案需分点作答，避免遗漏。
2.题目（15分）：
昆明市某监狱在推进“人性化管理”过程中，收集了部分在押人员、监狱民警、社会志愿者等群体的反馈意见。请根据以下材料，概括当前昆明市监狱“人性化管理”的主要做法及成效。
材料：
材料一：某监狱推行“家庭会见”制度，允许在押人员每月与家人视频会见，缓解家庭矛盾，但部分偏远地区在押人员因网络条件差无法参与。
材料二：某监狱开展“职业指导”活动，邀请企业专家为在押人员讲解刑满释放后的就业方向，但参与率不高，部分在押人员因自卑心理不愿主动参与。
材料三：某监狱组织社会志愿者定期到监狱开展心理辅导，但志愿者流动性大，专业水平参差不齐，影响辅导效果。
要求：
（1）紧扣材料，全面准确概括做法及成效；
（2）条理清晰，分点作答。
答案：
主要做法：
（1）推行“家庭会见”制度，缓解家庭矛盾；
（2）开展“职业指导”活动，帮助在押人员规划刑满释放后的就业方向；
（3）组织社会志愿者开展心理辅导。
成效：
（1）“家庭会见”制度有效缓解部分在押人员的家庭矛盾；
（2）“职业指导”活动提升了部分在押人员的就业信心；
（3）社会志愿者参与心理辅导，为在押人员提供了一定程度的心理支持。
解析：
本题考查归纳概括能力，需从材料中提炼昆明市监狱“人性化管理”的做法及成效。材料一反映“家庭会见”制度，材料二反映“职业指导”活动，材料三反映志愿者心理辅导，答案需分点作答，避免遗漏。
3.题目（15分）：
昆明市某监狱在推进“法治监狱”建设中，收集了近年来在押人员违纪案例、监狱民警执法规范执行情况等数据。请根据以下材料，概括当前昆明市监狱管理在“法治监狱”建设中的主要做法及成效。
材料：
材料一：某监狱加强对在押人员的法治教育，定期组织旁听庭审、观看法治宣传片，但部分在押人员因文化程度低难以理解法律知识。
材料二：某监狱推行“执法公示”制度，公开监狱管理法规、违纪处罚标准，但部分在押人员反映公示内容过于专业，难以理解。
材料三：某监狱开展“执法规范”培训，要求民警严格执行法律程序，但部分民警因工作压力大，存在简化流程现象。
要求：
（1）紧扣材料，全面准确概括做法及成效；
（2）条理清晰，分点作答。
答案：
主要做法：
（1）加强在押人员的法治教育，定期组织旁听庭审、观看法治宣传片；
（2）推行“执法公示”制度，公开监狱管理法规、违纪处罚标准；
（3）开展“执法规范”培训，要求民警严格执行法律程序。
成效：
（1）法治教育提升了部分在押人员的法律意识；
（2）“执法公示”制度增强了监狱管理的透明度；
（3）“执法规范”培训提高了民警的执法水平。
解析：
本题考查归纳概括能力，需从材料中提炼昆明市监狱“法治监狱”建设的主要做法及成效。材料一反映法治教育，材料二反映执法公示，材料三反映执法规范培训，答案需分点作答，避免遗漏。
二、综合分析题（共2题，每题20分）
1.题目（20分）：
昆明市某监狱在推进“智慧监狱”建设中，部分在押人员反映“智能监控”过度侵犯隐私，部分监狱民警则认为“智能监控”有助于提升安全管理水平。请结合以下材料，分析“智能监控”在监狱管理中的利弊。
材料：
材料一：某监狱引入智能监控后，安全事故发生率显著下降，但部分在押人员反映监控无处不在，导致心理压力增大，甚至出现抵触情绪。
材料二：某监狱开展智能监控试点时
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