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北京大学附属小学2025-2026学年二年级下学期语文第二单元复习试卷
考试时间:60分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)比一比,再组词。(每空2分)
chūzhōngxīnsì
chūzhōngxīnsì
(2)选择正确的读音。(每题1分)
①小明正在做作(zuòzuō)业。②这座桥真壮观(zhuàngzhuāng)。
③我的心情很兴(xīngxìng)奋。④他把衣服穿(chuānchuàn)反了。
2.形近字组词(10分)
(1)比一(每空2分)
红花明白高兴大小
黄花搞错高飞大小
3.看图写话(10分)
(图片:一个小女孩在公园里放风筝,天空中有白云,草地上有花朵)
请用简单的句子写一写图上的内容。(10分)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
《小蝌蚪找妈妈》节选
小蝌蚪游来游去,找妈妈。它们看见鲤鱼妈妈,问:“鲤鱼妈妈,您的孩子在哪里?”鲤鱼妈妈说:“我的孩子有宽嘴巴。”小蝌蚪游到乌龟身边,问:“乌龟妈妈,您的孩子在哪里?”乌龟妈妈说:“我的孩子有长脖子。”
1.小蝌蚪在找谁?(3分)
2.鲤鱼妈妈的孩子有什么特点?(3分)
3.小蝌蚪最后找到了妈妈吗?请简单说明。(9分)
(二)课外阅读(15分)
《春天的秘密》节选
春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。柳树抽出新的枝条,长出了绿色的叶子。桃花开了,粉红的,像小姑娘的脸蛋。蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。
4.文中描写了哪些春天的植物?(4分)
5.你还知道哪些春天的植物?请写一写。(4分)
6.你觉得春天是什么样子的?请用一句话描述。(7分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)今天天气很好,我们去公园玩。(2分)
(2)小猫在树下玩皮球。(2分)
(3)他明天要去北京旅游。(2分)
(4)妹妹正在做作业,她在看书。(4分)
2.句子仿写(10分)
例句:小草从土里钻出来。
(1)(2)
四、习作表达(20分)
请用“快乐”这个词,写一句话描述你做过的一件开心的事情。(10分)
引导词:时间/地点/人物/事件/心情
(1)时间:
(2)地点:
(3)人物:
(4)事件:
(5)心情:
请根据以上引导词,写一篇200字的记叙文。(10分)
答案
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)出去中间心情四季
出门钟声新年四方
(2)①zuò②zhuàng③xīng④chuān
2.形近字组词(10分)
(1)红花一样高兴大小
黄花一样高飞小大
3.看图写话(10分)
例如:这是一个小女孩,她在公园里放风筝。天空中有白云,草地上有花朵。她笑得很开心。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.小蝌蚪在找妈妈。(3分)
2.鲤鱼妈妈的孩子有宽嘴巴。(3分)
3.小蝌蚪最后找到了妈妈。它们通过问鲤鱼妈妈和乌龟妈妈,最后找到了青蛙妈妈。(9分)
(二)课外阅读(15分)
4.文中描写了小草、柳树、桃花。(4分)
5.例如:迎春花、油菜花。(4分)
6.例如:春天是万物复苏的季节,到处都是绿色的,很美丽。(7分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)今天天气很好,我们去公园玩。(2分)
(2)小猫在树下玩。(2分)
(3)他明天要去北京。(2分)
(4)妹妹正在做作业,她在看书。(4分)
2.句子仿写(10分)
例如:花儿从土里钻出来。鸟儿从树上飞出来。
四、习作表达(20分)
请用“快乐”这个词,写一句话描述你做过的一件开心的事情。(10分)
例如:今天我在公园里放风筝,感到非常快乐。
引导词:时间/地点/人物/事件/心情
(1)时间:今天
(2)地点:公园
(3)人物:我
(4)事件:我在公园里放风筝
(5)心情:快乐
请根据以上引导词,写一篇200字的记叙文。(10分)
例如:今天我在公园里放风筝,感到非常快乐。下午,我和爸爸妈妈来到了公园。天空晴朗,阳光明媚。我拿着风筝,跑到了草地上。我摇了摇线,风筝就飞了起来。它越飞越高,像一只自由的小鸟。我看着风筝,心里充满了快乐。风吹过我的脸,感觉好舒服。我爱春天,我爱放风筝。
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