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高中语文课堂非正式评价在促进学生语文思维品质提升中的应用研究论文.docx

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    高中语文课堂非正式评价在促进学生语文思维品质提升中的应用研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨高中语文课堂非正式评价在促进学生语文思维品质提升中的应用。通过对非正式评价的理论基础和实践案例的分析，揭示其在激发学生思维活力、提升思维深度和广度方面的独特作用。文章首先阐述了非正式评价的内涵及其在语文教学中的重要性，接着从两个方面详细论述了非正式评价的具体应用策略及其对学生语文思维品质的影响，最后提出了优化非正式评价实施的建议，以期为高中语文教学提供有益的参考。

    **关键词**：高中语文；非正式评价；思维品质；教学策略

    ---

    **一、引言**

    在当前高中语文教学改革不断深化的背景下，如何有效提升学生

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