人教版新课标七年级上册4、2 线段的长短比较课件(共15张PPT).pptxVIP

人教版新课标七年级上册4、2 线段的长短比较课件(共15张PPT).pptx

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

4、2线段的长短比较

你能看出图形中线段AB和CD的长短吗?DA你能判断吗?CB(1)ab(3)ab(2)

问题一:线段的长短比较法一:度量法(数)法二:叠合法(形)

线段的长短比较ABCDABCDAB=CD在数学中,我们常限定用无刻度的直尺和圆规作图,这就是尺规作图.作一条线段等于已知线段.

如图,已知线段m、n.求作:线段AC,使AC=m+n.mn作法:(1)作射线AM;AMBC则线段AC就是所求作的线段.(2)在射线AM上顺次截取AB=m,BC=n.问题二:线段的和差

如图,已知线段m、n.求作:线段AC,使AC=m–n.mn作法:(1)作射线AM;AM(2)在射线AM上截取AB=m;B(3)在线段AB上截取BC=n.C则线段AC就是所求作的线段.

AB=BC+AC符号语言:BC=AB-ACAC=AB-BC

填一填:1、如图,C,D是线段AB上不同的两点,那么

(1)AB=____+____+____(2)AC=____-DC,BD=____-CD

(3)AC=____-BC,BD=____-AD

ACDBACDBADBCABABCDAB

2、点A,B,C在同一条直线上,AB=5cm,BC=3cm,AC=_____.2cm8cm解:⑴当C在线段AB上时,AC=______;(2)当C在线段AB的延长线上时,AC=_____.

问题三:线段的中点点C把线段AB分成相等的两条线段AC与BC,点C叫做线段AB的中点。记作:AC=CB=ACBAB,AB=2AC=2CBACB

类似地,还有线段的三等分点,四等分点等AMNBAB,AB=3AM=3MN=3NBAM=MN=NB=记作:

如图,点A、B、C在一条直线上,AB=3cm,BC=1cm,M是AB的中点,N是BC的中点,求MN的长.AMBNC若AB=a,BC=b呢?问题四:线段的计算

本节课你有哪些收获?你还有其他的收获与困惑吗?小结梳理

小结梳理线段的长短比较线段的和差(尺规作图)线段的中点度量、叠合图形语言、文字语言、符号语言描述方法方法

作业:1、书P130,第9、10;2、基础训练。

文档评论(0)

182****1276 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档