高中生物人教版新课标必修三4.4群落的演替-同步训练I卷.docVIP

高中生物人教版新课标必修三4.4群落的演替-同步训练I卷.doc

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高中生物人教版新课标必修三4.4群落的演替同步训练(I)卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共12题;共24分)

1.(2分)原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为()

A.原生演替????

B.次生演替????

C.水生演替????

D.旱生演替????

【考点】

2.(2分)(2017·济宁模拟)社会文明与生态兴衰有着密切的关系.以下关于生态的叙述,错误的是()

A.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

B.退化的草原生态系统的恢复需要利用群落演替的规律

C.发展生态农业可以提高生态系统的能量传递效率

D.建立动物园、植物园和濒危动植物繁育中心都是保护生物多样性的措施

【考点】

3.(2分)(2018高二上·哈尔滨期中)某废弃采石场经过人工整理和覆土后进行封闭,若干年内经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示。下列叙述正确的是()

A.该废弃采石场发生的演替为次生演替????

B.对物种①的种群密度起决定作用的主要是性别比例????

C.c年后,物种②的种群一定达到了环境容纳量????

D.物种③的种群数量的变化呈J型增长曲线????

【考点】

4.(2分)(2016高二上·芒市期中)下列哪一个序列属于初生演替的实例()

A.苔藓→地衣→草本植物????

B.地衣→草本植物→苔藓????

C.地衣→苔藓→草本植物????

D.草本植物→苔藓→地衣????

【考点】

5.(2分)(2016高二上·宁波期中)为了研究某降水充沛、气温较高的山区群落演替规律,生态学家利用“把同一时间内的不同群落当作同一群落不同演替阶段”的原理,研究了灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林和针叶林等4个群落的相关特征,结果如下表.下列有关说法正确的是(注:叶面积指数是指单位土地面积上的叶片总面积)()

类别

灌草丛

针阔叶混交林

常绿阔叶林

针叶林

生产者固定有机物的量(t/hm2?a)

17.43

116.61

150.81

55.50

总呼吸量(t/hm2?a)

15.93

92.73

124.81

40.98

叶面积指数

2.48

11.28

17.76

6.63

植被干物质的量(t/hm2?a)

6.65

377.52

398.57

184.74

A.该地区群落演替过程中,其叶面积指数逐渐减小

B.植被干物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关

C.四个群落中灌草丛和常绿阔叶林有垂直结构,其余两个群落则没有

D.该地区群落演替过程中,前期的干物质量增长迅速,后期增长缓慢

【考点】

6.(2分)下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是()

A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响????

B.人类活动对群落的影响一定是有利于群落的发展的????

C.人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行????

D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制????

【考点】

7.(2分)(2018高二上·哈尔滨期中)下列关于种群和群落的叙述,不正确的是()

A.种群研究的核心问题是种群数量的变化规律????

B.“S”型曲线表示种群数量与时间的关系????

C.随着群落演替的进行,群落内食物链缩短以提高能量传递效率????

D.群落分层现象是生物群落与环境条件相互联系的一种形式????

【考点】

8.(2分)(2017·株洲模拟)火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡,之后当地生物群落演替过程非常缓慢,下列叙述正确的是()

A.群落演替由地衣苔藓阶段到森林阶段,总生产量和有机物的总量增加

B.该群落演替为初生演替,演替过程中,群落对光能的利用效率保持不变

C.极乐鸟捕食一只螂蛛后,所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%

D.群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系

【考点】

9.(2分)(2018高二上·哈尔滨期中)在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是()

A.可采用样方法调查林地上植物的种群密

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