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;;;;;;;第16课冷战;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;1949年;;;;结合教材与下图,总结战后美国经济发展的表现并分析原因。;国家;
资本主义
国家社会
保障制度
的建立;;社会主义的发展;;;回顾所学,我们学习过哪些亚非拉国家争取民族独立的历史?;依据材料,结合课文分析亚非拉国家的新发展有何意义?;;;;;活动主题:
模拟联合国会议?;活动过程:
将学生分成8-10人小组,分别扮演美国、苏联、中国、英国、法国等主要国家及部分发展中国家代表。设定“1955年如何缓解欧洲军事对峙”或“20世纪70年代应对全球能源危机”等贴合历史背景的议题。会前,学生需通过教材、图书馆资料或
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