02-第四章 第一节 第2课时 科技助力农业发展.pptxVIP

02-第四章 第一节 第2课时 科技助力农业发展.pptx

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八年级上册人教版初中地理

第一节农业第2课时科技助力农业发展

新课导入学习目标知识全解课堂小结课堂练习目录CONTENTS

新课导入无土栽培是采用人工配制的营养液,以塑料、锯末、泥炭等作为植物生长支撑介质的栽培方法。无土栽培的营养液成分易于控制,可以随时调节用量,并循环使用,在光照、温度适宜而缺乏土壤的地方,如沙漠、海滩、荒岛,皆可推广进行。大都市的近郊,也可采用无土栽培的方式生产蔬菜和花卉。

1.?理解农业科技的核心概念,掌握物联网、大数据、人工智能、基因编辑等前沿技术在农业领域的基础原理与应用场景。2.?树立科技助农的使命感,关注农业科技对生态环境、粮食安全、乡村振兴的影响,推动农业可持续发展。3.建立持续关注农业科技动态的习惯,不断更新知识体系,适应农业科技快速迭代的发展需求。学习目标

知识点2科技助力农业发展知识全解中华人民共和国成立后,尤其是改革开放以来,我国粮食产量稳步提升(图4.6),人均粮食占有量显著增加,饮食结构明显改善,实现了从温饱不足到吃饱吃好的历史性转变。

知识点2科技助力农业发展知识全解我国培育的超级杂交水稻使水稻产量大幅提升,极大地缓解了我国的粮食压力。

知识点2科技助力农业发展知识全解我国农业水利基础设施逐步完善,超过一半的耕地具备灌溉排水条件,农田质量提升,抗灾能力增强。

知识点2科技助力农业发展知识全解我国农业生产方式已经实现从主要依靠人力、畜力到机械化的转变,劳动生产效率显著提升。

知识点2科技助力农业发展知识全解我国人均耕地少,还面临着耕地退化、水资源短缺,以及化肥、农药使用量大等问题。因此,我国需要进一步依靠科学技术,走高产、优质、高效、低耗的发展路径,确保“中国碗主要装中国粮”。

活动设施农业是指农业生产过程中利用新型的生产设备和现代化技术,调控温室、塑料大棚等保护设施内的温度、湿度、光照、水肥、空气等环境条件,改善动植物生长发育环境,实现“食不分四季,地不分南北”的农产品生产。读图4.10,了解设施农业是如何调控环境条件的。

活动1.从自然环境的角度,讨论我国不同气候类型区发展设施农业需要调控的主要气候条件。温带大陆性气候区:光照过强时需遮阳,冬季注重保温,干旱时要精准灌溉并调节空气湿度。温带季风气候区:冬季增加光照,做好保温防寒,夏季通风散热,降水多时注意排水,干旱时及时灌溉。亚热带季风气候区:夏季遮阳降温,冬季遇低温时临时加温,降水多时排水,湿度大时通风除湿。热带季风气候区:夏季遮阳、加强通风散热,降水集中时加强排水,干旱时注意灌溉。高原山地气候区:采用过滤紫外线材料遮阳,设施注重保温,干燥时加强灌溉并调节空气湿度。

活动2.从土地资源利用的角度,讨论我国发展设施农业的意义。提高土地利用率:实现多层种植,能更高效地利用土地空间,增加单位面积的农产品产量。优化土地利用结构:设施农业可将部分不适宜传统农业种植的土地,如盐碱地、滩涂等,改造为可利用的农业生产用地,拓宽了土地利用范围,使土地资源得到更合理的配置。提升土地产出效益:借助设施农业的精准调控技术,能为农作物生长创造良好环境,生产出高品质、反季节的农产品,从而提高土地的经济效益,增加农民收入。促进土地可持续利用:设施农业能有效减少自然灾害对土地的破坏,降低水土流失、土壤沙化等风险,同时通过科学的灌溉、施肥等措施,有利于保持土壤肥力,实现土地资源的可持续利用。

活动3.调查你家乡设施农业的使用情况,和同学分享你知道的案例。(课后作业)

农业科技助力农业发展中国粮食年产量的变化杂交水稻研究推广对水稻产量提升的贡献农业灌溉农业机械化课堂小结

1.下列农业科技成果中,主要用于提高农作物产量的是()A.利用遥感技术监测农作物病虫害B.推广智能温室,实现温湿度精准调控C.应用农业无人机进行农药喷洒D.建立农产品质量追溯系统B课堂练习

【解析】1.推广智能温室,通过精准调控温室内的温度、湿度、光照等环境因素,为农作物生长创造最佳条件,能显著提高农作物产量;A选项遥感技术监测病虫害主要是为了及时发现问题并防治,不是直接提高产量;C选项无人机喷洒农药主要是提高效率、精准施药;D选项农产品质量追溯系统主要是保障农产品质量安全,与提高产量无关。故选:B。课堂练习

2.我国东北地区利用卫星导航系统指导大型农机作业,其主要优势是()A.降低农业生产成本B.减少农药使用量C.提高土地翻耕深度D.实现精准播种和施肥D课堂练习

【解析】2.卫星导航系统可精确引导农机作业,使农机按照设定路线精准行驶,从而实现精准播种和施肥,提高播种质量和肥料利用效率;使用卫星导航系统可能会增加设备投入成本,A错误;其本身并不能直接减少农药使用量,B错误;土地翻耕深度主要由农机设备本身参数和人为设置决定,不是卫

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