2024-2025学年福建省漳州市甲级联盟高二下学期4月期中考试生物试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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福建省漳州市甲级联盟2024-2025学年高二下学期4月期中

一、单项选择题（本题共15题，1-10小题，每题2分；11-15小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求）

1.生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败，下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是（）

A.黑光灯诱捕法可用于调查农田里趋光性昆虫的种群密度和物种数目

B.调查种群密度时，由于方法不当造成被标记的个体部分死亡，会导致估算数值比实际偏小

C.土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降

D.调查某种鱼的种群密度及土壤小动物丰富度用标记重捕法

【答案】A

〖祥解〗一个群落中的物种数目，称为物种丰富度。通过取样调查的方法来研究土壤中小动物类群的丰富度。许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法进行调查。在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类来推测某一区域内土壤动物的物种数目。在统计群落中物种数目的同时，还可统计物种在群落中的相对数量。常用的统计物种相对数量的方法有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。标记重捕法：许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来调查它们的种群密度。常用的方法之一是标记重捕法。这种方法是在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估算种群密度。描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型。

【详析】A、黑光灯诱捕的方法利用的是昆虫的趋光性，所以黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里趋光性昆虫的种群密度和物种数目，A正确；

B、根据公式：个体总数=（初捕标记个体数×重捕个体总数）/重捕中标记个体数，若调查种群密度时，由于方法不当造成被标记的个体部分死亡，会导致重捕中标记个体数变小，估算出的种群密度比实际高，B错误；

C、一个群落中的物种数目，称为物种丰富度。土壤中某种小动物个体总数下降并不一定改变群落中的物种数目，C错误；

D、鱼活动能力强、活动范围大，可以用标记重捕法，土壤小动物身体微小，不适宜用标记重捕法，D错误。

故选A。

2.某村庄在插秧不久的稻田中，放养了草鱼和青蛙，形成了“稻—鱼—蛙”立体农业种养模式，科研人员调查了不同模式的某些指标，发现与单种水稻模式相比，“稻—鱼—蛙”立体农业种养模式下单位面积的水稻产量较高，单位面积的杂草存量、化肥使用量和农药使用量较低。下列有关叙述正确的是（）

A.“稻—鱼—蛙”立体种养模式中鱼类粪便中的能量可以通过分解者流向水稻

B.单种水稻生态系统中存在群落的垂直结构，不存在水平结构

C.“稻—鱼—蛙”生态系统增强了土壤肥力，提高了水稻的光合作用强度

D.“稻—鱼—蛙”立体农业种养模式能够合理调整生态系统中的能量流动关系，提高能量的传递效率

【答案】C

〖祥解〗群落的结构主要包括垂直结构和水平结构。垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象，原因：植物的分层与对光的利用有关，动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的环境有关。

水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。

【详析】A、鱼类粪便的能量不会传递给植物，植物利用光合作用同化光能，A错误；

B、单种水稻生态系统中既有垂直结构，又有水平结构，B错误；

C、“稻—鱼—蛙”立体农业种养模式下单位面积的水稻产量较高，可以推测该生态系统增强了土壤肥力，提高了水稻的光合作用强度，C正确；

D、“稻—鱼—蛙”立体农业种养模式能够合理调整生态系统中的能量流动关系，但不能提高能量的传递效率，D错误。

故选C。

3.国家鼓励实施绿色发展，推进优质生态产品供给体系建设，努力营造绿色经济增长环境，加快发展生态农业、生态畜牧业、绿色工业等新兴产业，逐步实现绿色能源、低碳出行等生态产品的全面推广。下列说法错误的是（）

A.生物多样性的间接价值主要体现在对生态系统的调节功能等方面

B.碳在生物群落内部是以含碳有机物形式循环的

C.人们大量使用化石燃料，加剧了温室效应，引起全球性的气候变化

D.开车出行比公共交通出行产生的生态足迹大，不利于碳中和目标的实现

【答案】B

〖祥解〗生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存