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托班户外大循环活动教案
一、教案背景与设计理念
托班幼儿(2-3岁)正处于身体动作快速发展阶段,但肢体协调性较弱、注意力易分散,且对户外环境充满好奇。户外大循环活动以“趣味站点串联、短时多次体验”为设计核心,通过设置“钻爬、平衡、投掷、感官探索”等低难度游戏站点,让幼儿在自主移动、尝试操作中发展基本动作,同时借助同伴互动、教师引导,帮助幼儿适应户外集体活动节奏,感受户外游戏的快乐。本教案严格遵循托班幼儿发展特点,每个站点活动时间控制在5-8分钟,全程强调“安全第一、自主探索、鼓励为主”,避免复杂规则与高强度动作,让幼儿在轻松氛围中获得发展。
二、活动目标
(一)身体动作目标
尝
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