2026届高三一轮课件化学（人教版）第五章第23讲氮及其氧化物硝酸.pptxVIP

化学大一轮复习第五章第23讲氮及其氧化物硝酸

复习目标1.了解氮及其氧化物的主要性质及应用；了解氮氧化物对环境的影响。2.掌握硝酸的性质及应用。

课时精练考点一氮及其氧化物考点二硝酸练真题明考向内容索引

考点一氮及其氧化物

1.氮的固定整合必备知识游离人工化合

2.氮气(1)物理性质：色味的气体，密度比空气略小，溶于水。(2)化学性质无无难

(3)下列氮气的用途叙述中，分别应用了氮气的什么性质？①文物馆将贵重文物保存在氮气中：。②氮气是合成氨工业的重要原料：。③雷电是自然界重要的固氮方式：。④医疗上，液氮是常见的冷冻剂：_________________________________。N2的稳定性N2的氧化性N2的还原性N2的沸点低，液氮易汽化，且汽化吸收大量热量

3.氮的氧化物(1)氮有多种价态的氧化物，氮元素从+1→+5价都有对应的氧化物，如N2O、、N2O3、NO2(或)、N2O5，其中属于酸性氧化物的是N2O3、。NON2O4N2O5

(2)NO和NO2的比较性质NONO2色、味、态无色气体__________________________水溶性溶于水溶于水毒性有毒，大气污染物之一有毒，大气污染物之一与水反应不反应3NO2+H2O===2HNO3+NO与氧气反应________________不反应红棕色、有刺激性气味的气体不易2NO+O2===2NO2

已知液溴极易汽化成红棕色的溴蒸气，你能设计哪些简单的实验鉴别二氧化氮和溴蒸气。思考提示方案一将气体分别通入盛有少量有机溶剂(如苯、四氯化碳)的试管中，溶液变橙红色的是溴蒸气，无变化的是NO2。方案二将气体分别通入盛有少量水的试管中，溶液变黄的是溴蒸气，无明显现象的是NO2。方案三将气体分别通入盛有少量硝酸银溶液的试管中，产生淡黄色沉淀的是溴蒸气，无明显现象的是NO2。

4.氮氧化物对环境的影响光化学烟雾

1.固氮反应一定属于氧化还原反应()2.N2与O2在放电条件下直接化合成NO2()3.可用NO2与水反应制取硝酸，故NO2是酸性氧化物()4.NO2通入FeSO4溶液中始终无明显现象()5.NO2溶于水时，NO2是氧化剂，水是还原剂()6.NO易溶于水，所以只能用排空气法收集()7.将NH3在一定条件下转化为尿素属于氮的固定()×√×××××

一、氮氧化物溶于水的问题分析1.(2024·枣庄模拟)在一支50mL注射器里充入20mLNO，然后吸入5mL水，用乳胶管和弹簧夹封住管口，振荡注射器，静置后观察现象①。打开弹簧夹，快速吸入10mL空气后夹上弹簧夹，观察现象②。振荡注射器，静置后再观察现象③。下列关于该过程的分析不正确的是A.现象①②，主要体现了NO难溶于水、具有还原性B.现象②③，针筒示数：③②C.过程中若将空气10mL改成15mL，③能观察到针筒内无气体剩余D.此实验启示工业上制硝酸时充入适量O2可以提高氮原子利用率√提升关键能力

在一支50mL注射器里充入20mLNO，然后吸入5mL水，用乳胶管和弹簧夹封住管口，振荡注射器，静置后观察现象①为注射器中气体无色，注射器活塞几乎不发生移动，说明NO难溶于水；打开弹簧夹，快速吸入10mL空气后夹上弹簧夹，观察现象②为注射器内气体变为红棕色，气体体积减小，注射器活塞向里移动，说明NO具有还原性，被氧化为NO2；振荡注射器，静置后再观察现象③为气体由红棕色变为无色，气体体积减小，注射器活塞向里移动。过程中若将空气10mL改成15mL，则氧气约有3mL，20mLNO和3mL氧气反应时，NO过量，故③能观察到针筒内有气体剩余，C错误。

2.NO、NO2产生酸雨的过程可表示为(1)写出该循环中两步反应的化学方程式：①；②。(2)分别写出NO或NO2与O2、H2O恰好反应完全转化为HNO3的总化学方程式：，。2NO+O2===2NO23NO2+H2O===2HNO3+NO4NO+3O2+2H2O===4HNO34NO2+O2+2H2O===4HNO3

(3)将盛有12mLNO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中，充分反应后，还剩余2mL无色气体。①若剩余的气体是，则NO2、O2的体积分别是。O28mL、4mL?

②若剩余的气体是，则NO2、O2的体积分别是