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2023-2024学年安徽省蚌埠市怀远县八年级下学期期中语文试题
一、名句名篇默写
1.默写。
(1).古诗词中蕴含着纯洁而丰富的感情,“①,②”(《诗经·关雎》)表达了主人公对那
位美丽贤淑的好姑娘的向往;“③,④”(《诗经·蒹葭》)表达了主人公因“伊
人”可望而不可及所产生的惆怅之情;“⑤,⑥”(王勃《送杜少府之任蜀州》)表
明真挚的友情可以克服空间的阻隔,消
除孤独的苦闷。
(2).在“航拍中国”的镜头里,你看到过怎样的中国?俯瞰庐山,饱览瀑布“⑦,⑧
”(李白《望庐山瀑布》)的雄奇壮丽;穿越竹林,俯视小石潭潭水“⑨,⑩”(柳
宗元《小石潭记》)水清鱼游的自然美景。
二、名著阅读
2.请运用所积累的知识,完成各题。
诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的
时候,常愿意将自己的心情诉说出来。日常的言语不够劲儿,便用歌唱;一唱三叹的叫别人回肠荡气。
唱叹再不够的话,便手也舞起来了,脚也蹈起来了,反正要将劲儿使到了家。碰到节日,大家聚在一起
酬神作乐,唱歌的机会更多。或一唱众和,或彼此jìng()胜。传说葛天氏的乐八章,三个人唱,拿
着牛尾,踏着脚,似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多,虽没有书,却存在人的记忆里。有了现成
的歌儿,就可借他人酒杯,浇自己块垒;随时拣一支合式的唱唱,也足可消愁解闷。若没有完全合式
的,尽可删一些、改一些,到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不bèi(),就是为此。
“”
可也有经过众人修饰,成为定本的。歌谣真可说是一人的机锋,多人的智慧了。
(节选自《经典常谈》)
(1).酬神()众和()jìng胜()并行不bèi()
(2).结合材料,原始歌谣有哪些主要用途?
(3).结合整本书,把你最喜欢的一本“经典”推荐给读者,并说说该书的特点。
三、综合性学习
3.古诗是汉语独特的艺术形式,是我国传统文化的瑰宝。你所在的班级开展“古诗苑漫步”的语文实践活
动,让我们积极参加,来感受祖国传统文化的魅力。
(1).请你为本次活动拟写一条宣传标语,要求运用对仗的修辞手法。
(2).何处望神州,满眼风光北固楼。
(3).学习诗歌,我们要善于从中汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天
下”的思想内涵,担负历史重任,请选择你喜欢的诗句,结合自己的生活经历谈谈你对诗句的理解。
(4).学校团委将邀请专家在学校礼堂进行“古诗欣赏”专题讲座,小齐代表校团委拟写了一则通知,但在
内容和格式上分别存在一处错误,请指出并纠正。
通知各位同学:
“”
我校将于本周五下午三点邀请专家来校进行古诗欣赏讲座,请大家按时参加。
此致敬礼
××中学团委
2023年6月16日
①内容方面:
②格式方面:
四、现代文阅读
4.阅读下面的文字,分别回答问题。
我闻到油香了
刘国芳
①他退休后经常往老家去,很偏僻的一个小山村,有些远,但对他而言,远
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