难点解析-鲁科版八年级物理下册-第七章压强专项测评试卷（含答案详解版）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，甲、乙是两个质量和底面积均相同的容器，容器内装有质量相同的液体，若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别是、，容器对地面的压强分别是p1、p2，下列关系正确的是（）

A．F1=F2，p1＞p2 B．F1＞F2，p1＞p2

C．F1=F2，p1=p2 D．F1＞F2，p1=p2

2、下列数据中最接近实际的是（）

A．托起一个鸡蛋所用的力约为10N

B．一瓶矿泉水的重力约为100N

C．成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa

D．一支普通圆珠笔重约为2N

3、如图所示，下列分析正确的是（）

A．甲：用力吹气，硬币跳起来，说明流速大的地方压强大

B．乙：橡皮膜向左凸出，反映了液体压强与密度的关系

C．丙：做托里拆利实验时，测得大气压值比真实值小，原因可能是玻璃管中混入少量空气

D．丁；将水气压计从山下移到山顶，细管内水柱下降

4、下列说法正确的是（）

A．同一液体，深度相同时，各个方向压强相等

B．压力相同，接触面积越大，压强越大

C．马德堡半球实验精确地测量出大气压强的数值

D．往B管吹气，A管液面下降

5、如图所示，是小明同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，下列判断正确的是（）

A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强

B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变

C．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液注的高度会减小

D．若把此装置从山脚下带到高山的顶上，则管内外水银面的高度差将增大

6、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（）

A．液体对容器底部的压强：p甲＞p乙

B．液体的密度：ρ甲=ρ乙

C．容器对桌面的压力：F甲＞F乙

D．容器对桌面的压强：p甲′＜p乙′

7、高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车快一些，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大，这是因为列车进站时，车体附近的空气（）

A．流速大，压强大 B．流速大，压强小

C．流速小，压强大 D．流速小，压强小

8、图示的四个实例中，属于增大压强的是()

A．书包的背带较宽

B．大型运输车装有很多车轮

C．图钉尖很尖锐

D．滑雪板的面积较大

9、如图所示，一长方体物块放在水平桌面上，一部分露出桌面，现用一水平向左的力匀速推动物块，使该物块刚好全部处于水平桌面上，则在此过程中，物块对桌面的压力F，压强P的变化情况是()

A．压力F不变，压强P不变 B．压力F变大，压强P变大

C．压力F不变，压强P变小 D．压力F变大，压强P变小

10、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）

A．如图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B．如图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变

C．如图实验，测出拉开吸盘时的拉力，可得出大气对吸盘的压力，再测出吸盘的面积，可估测大气压强的值

D．如图实验，如果将玻璃管从水银槽中拔出1cm，则管内外液柱高度差会增至76cm

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、坐沙发比坐硬板凳舒服，这是因为沙发易发生形变，增大人与沙发间的，在压力不变的情况下，压强了（“增大”、“减小”或“不变”）。

2、将瓶子装上适量的水，一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口后发现管内水柱如图所示，由此可以判断：此时瓶内气体压强（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将（填“升高”“不变”或“降低”）。

3、如图1所示茶壶的壶身和壶嘴构成了一个，若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，则壶中的水（选填“能”或“不能”）倒出来。把一个乒乓球靠近水龙头下的水流时，乒乓球会被“吸进”水柱，如图2所示。这是因为水流中心附近水的流速大，压强