上海市普陀区七年级上学期语文期中试卷及答案.docxVIP

上海市普陀区七年级上学期语文期中试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）纳罕（nà）拮据（jié）

B.愧怍（zuò）骊歌（lí）澎湃（pài）

C.骊珠（lǐ）沮丧（jǔ）菁华（jīng）

D.澎湃（pēng）匀称（chèn）酝酿（niàng）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.相形见拙娇生惯养惟妙惟肖

B.雷声大作人声鼎沸恍然大悟

C.鬼鬼祟祟钦佩不已历历在目

D.气宇轩昂相濡以沫咄咄逼人

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我认识到帮助他人的快乐。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲生动有趣，博得了在场的所有老师和同学的称赞。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。

4.请将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。

（）它象征着中华民族的优良传统和民族精神。

（）它是由一根红色旗杆和五颗黄色五角星组成的。

（）这面旗帜就是我们的五星红旗。

（）旗面左上方缀有金黄色五角星五颗。

5.请用“不仅……而且……”造句。

6.《论语》中强调学习态度和方法的句子是：________，________。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第7～10题。

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人坐在教室里，看着窗外淅淅沥沥的雨丝，心情也如同这天气一般阴沉。突然，一阵急促的敲门声打破了教室的寂静。我打开门，看见一个陌生的女孩站在门口，她看起来有些焦急，手里拿着一把伞。

“请问，你是李老师的学生吗？”她问道。

我愣了一下，摇了摇头说：“不是，我是这班的。”

“那你是……？”她有些疑惑地看着我。

我自我介绍了一下，她这才松了一口气，说：“我是隔壁班的，我来找李老师有点急事，但是不知道她去哪里了。你看，雨这么大，我该怎么回去呢？”

我看着她焦急的样子，想了想，说：“你先进来吧，我帮你问问李老师。”

她感激地点了点头，跟着我走进了教室。我找到李老师，向她说明了情况。李老师听后，立刻让我去通知她班上的学生，让他们把教室的备用伞借给这个女孩。

不久，几个学生就把伞送了过来。女孩接过伞，感激地说：“谢谢你，你真是个好孩子。”

我笑着说：“不用谢，互相帮助是应该的。”

送女孩出去后，我走在雨中，感觉心里暖暖的。那把伞虽然不大，但它却像一束阳光，照亮了我的心房。我也明白了，帮助别人，其实是一件非常快乐的事情。

7.文中“我”一开始的心情是怎样的？请结合文章内容简要分析。

8.文中画线的句子运用了什么描写手法？有什么作用？

9.请简要分析“女孩”这一人物形象。

10.结合文章内容，谈谈你从“我”帮助女孩这件事中得到了什么启示。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第11～14题。

《论语》选段

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

11.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）学而时习之，______（2）不亦说乎？______

（3）有朋自远方来，______（4）人不知而不愠，______

12.请用现代汉语翻译下列句子。

（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

13.这段话体现了孔子怎样的思想主张？

14.你认为“人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话在今天依然有现实意义吗？请谈谈你的看法。

四、写作

15.请以“______，让我成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：先将题目补充完整（横线上可填入具体的人、事、物、地点、情感等），然后作文；文章内容要具体，感情真挚，语句通顺；不得抄袭。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.B

解析：A项“拮据（jié）”应为“jiū”；C项“骊珠（lǐ）”应为“lí”；D项“澎湃（pēng）”应为“pài”。B项注音全部正确。

2.B

解析：A项“相形见拙”应为“相形见绌”；C项“鬼鬼祟祟”应为“鬼鬼祟祟”；D项“相濡以沫”应为“相濡以沫”。B项书写全部正确。

3.C

解析：A项删去“通过”或“使”；B项删去“不再”；D项将“能否”改为“能不能”。C项句子结构完整，没有语病。

4.（2）它是由一根红色旗杆和五颗黄色五角星组成的。（4）旗面左上方缀有金黄色五角星五颗。（1）它象征着中华民族的优良传统和民族精神。（3）