鲁科版八年级物理下册-第七章压强专项练习试题（详解）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列各项是某个中学生对相关数据的估计，其中与实际相符的是（）

A．用手托起一本八年级物理书需用力25N

B．一本八年级物理书平放在桌面，对桌面的压强约为50Pa

C．用手托起一个鸡蛋的力大约是1N

D．宝安的大气压约为1.5×108Pa

2、如图所示的动车组时速可达250km/h，当动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，从物理学来分析，这是因为高速行驶的列车与人之间的（）

A．空气流速增大，压强增大 B．空气流速减小，压强减小

C．空气流速减小，压强增大 D．空气流速增大，压强减小

3、人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）

A．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力

B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大对地面的压力

C．图钉的头部做得很尖，是为了减小对墙壁的压强

D．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强

4、如图所示，甲、乙、丙三个薄壁柱形容器，它们底面积的关系是。将质量相等的液体A和B倒入甲、乙两容器中，液体A和B对甲、乙容器底部的压强为600Pa和450Pa。若将甲、乙中的液体全部倒入丙容器中（液体无溢出），则混合液体对容器底部的压强为（）

A．600Pa B．720Pa C．900Pa D．1050Pa

5、关于压强及相关的应用，下列说法中正确的是（）

A．小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增大对地面的压力

B．拦河大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”

C．马德堡半球实验首次测出了大气压值

D．刀刃磨得很锋利是利用增大压力的方法来增大压强

6、下列能够说明流体压强与流速关系的是()

A．在铁轨下面铺枕木 B．用漏斗向下吹气乒乓球不下落

C．高压锅容易把食物煮熟 D．玻璃厂用吸盘搬运玻璃

7、下列装置中，不是利用气体压强工作的是（）

A．用力吹吸管能将水吸起来

B．吸管吸饮料

C．吸盘挂钩

D．连通器

8、下列实例对应的工作原理不正确的是（）。

A．液压千斤顶——帕斯卡原理

B．高压锅——液体周围的气压越高沸点越低

C．重锤线——重力方向竖直向下

D．船闸——连通器原理

9、2020年5月27日中国珠峰高程测量登山队成功登顶，振奋人心，此次登顶测量中，队员在峰顶停留了150分钟，创造了中国人在珠峰顶停留时长的新纪录。下列说法正确的是（）

A．登山队员匀速登顶的过程中，没有惯性

B．登山队员站在峰顶时，受到的重力和队员对地面的压力是一对平衡力

C．登山队员穿着防滑靴，是通过增大接触面积的方式来增大摩擦力的

D．登山队员若在峰顶停留时间过长会导致缺氧，是因为海拔高的地方大气压更小

10、如图所示，底面积为的甲、乙两个实心圆柱体，已知它们的高度，且对水平桌面的压力。若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同质量，剩余部分对桌面的压强分别为、，则截去部分的高度、的关系是（）

A．， B．，

C．， D．，

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、两位学生分别采用如图甲、乙所示的两种方法探究压力的作用效果与受力面积的关系。用两只手的食指分别压在铅笔两端，图方法不合理，该方法没有控制相等。若合理的图中，铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用3N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为Pa。

2、如图，是专为盲人设置的盲道，上面有明显凹凸不平的砖，是为了让盲人踩在上面时，能增大脚部与地面间的，产生与行走在普通路面上不同的感觉，从而能像正常人一样行走；一般的鞋底有花纹主要作用是增大。

3、如图所示，质量为400g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有800g水。将容器放置在水平地面上，容器内水面高度h为35cm，则水对容器底部的压力为N，容器对地面的压强为Pa。

4、物理知识在日常生活中有着广泛的应用，如图所示：“乳牛自动喂水器”利用的是原理；修筑拦河大坝时要做成上窄下宽，主要是根据