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第二单元《学写传记》写作指导+优秀范文+素材收集表+2025-2026学年统编版语文八年级上册.docx

第二单元《学写传记》写作指导+优秀范文+素材收集表+2025-2026学年统编版语文八年级上册.docx

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    八年级语文上册第二单元《学写传记》写作指导+优秀范文+素材收集表

    本单元的习作内容，是学写传记。传记是一扇窗，透过它，我们既能回望自己的成长足迹，也能读懂家人的温情故事，更能走进中华英杰的精神世界。本篇写作指导除了提供两篇优秀范文，供大家参考外，还在文末补充了“传记写作素材收集表”，帮助同学们解决无从下手的的问题。避免发生巧妇难为无米之炊的现象。

    一、传记的核心认知：先搞懂“写什么”“怎么写”

    （一）传记的基本概念与分类

    传记是记述人物生平事迹的文体，核心是“纪实性”——文中涉及的时间、地点、人物、事件必须准确，不能虚构。根据不同维度，传记可分为以下类型：

    按作者与传主关系分：他人记

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