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高中生物课程中生命观念教育与学生科学探究能力培养研究论文
摘要:本文以高中生物课程为研究对象,探讨生命观念教育与学生科学探究能力的培养。通过分析当前教育背景,提出生命观念教育与科学探究能力培养的重要性,旨在为高中生物教学提供有益的参考。
关键词:高中生物;生命观念教育;科学探究能力;培养策略
一、背景分析
(一)生命观念教育的现状与重要性
1.当前高中生物教学中生命观念教育的现状
在我国高中生物教学中,生命观念教育虽然得到了一定的重视,但仍然存在一些问题。首先,教师在教学过程中往往注重知识传授,而忽视了对生命观念的培养。这使得学生在学习生物知识时,难以形成完整的生命观念。其次,教材内容虽然涵
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